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為什麼是「服務-學習」? - 關於也思

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因此「服務-學習」的課程或行動方案設計必須，理解社區需求的 ... 的認知後，還要能同理身障孩子的不便，這些都是在服務前要去學習思考的。

也思自創辦以來就以推廣「服務-學習」為宗旨，雖然「服務-學習」因為執行與理解的不同，至今有很多不同的定義，也思將服務學習定義為一種經驗教育，是以人類與社區需求為教學媒介，透過課程活動設計、結構化的反思達成預定的學習效果。

換言之，為了讓學生處理生活議題，「服務-學習」是被明確地設計，將「服務-學習」的重要內涵—特別是互惠與反思，整合在方案或是課程中，不同的方案強調不同的學習目標，學習

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