特殊教育季刊,ERICDATA高等教育知識庫

本刊旨在溝通特殊教育觀念，研討特殊需求兒童問題，以實現「有教無類，因材施教」的理想。

凡有關特殊教育之教材教法及新知介紹、專題研究等，均歡迎投稿。

刊別：季刊 ...  特殊教育季刊,ERICDATA高等教育知識庫   熱門： 羅文君  簡淑芸  YeonjooLim  Jong-HyoukLee  Beyond5G  SDGs   首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務 首頁臺灣期刊學協會基金會特殊教育季刊 特殊教育季刊　SpecialEducationQuarterly ISSN:1561-3798 本刊旨在溝通特殊教育觀念，研討特殊需求兒童問題，以實現「有教無類，因材施教」的理想。

凡有關特殊教育之教材教法及新知介紹、專題研究等，均歡迎投稿。

刊別：季刊 創刊日：198104語文：中文繁體出版者：中華民國特殊教育學會出版地：臺北市       全文閱讀      所有刊期-(期數)   202112 (161期)  圖像編碼靜態版面與單──意義圖形符號動態版面學習成效之研究   202109 (160期)  擋不住的COVID-19：面對特殊需求學生線上體育課程的挑戰與行動呼籲   202106 (159期)  以動機操作製造需求情境及文字句條擴大──一位國中重度自閉症學生口語溝通之實務分享   202103 (158期)  十二年國教課綱上路──國小特教巡迴輔導班實務經驗分享   202012 (157期)  當「人本取向遊戲治療師」遇上行為取向「行為改變理論與技術」：跨領域學習經驗與反思   202009 (156期)  聽覺中樞處理異常的評估與處遇   202006 (155期)  動機式晤談於身心障礙者職業重建服務之應用探討   202003 (154期)  十二年國民基本教育特殊教育課綱（108特教課綱）的定位與特色   201912 (153期)  問題本位學習（PBL）在特殊教育師資培育之意涵與應用初探   201909 (152期)  以音樂活動介入增進無口語雷特氏症學童溝通能力之成效   1  2  3  4  5   >下一頁 教師服務 合作出版期刊徵稿 聯絡高教 高教FB 讀者服務 圖書目錄 教育期刊訂購服務活動訊息 數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄投審稿系統 DOI註冊 線上購買高點網路書店  元照網路書店 博客來網路書店 教育資源 教育網站 國際教育網站 關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 版權所有‧轉載必究　Copyright2011　高等教育文化事業有限公司　AllRightsReserved 服務信箱：[email protected]　台北市館前路26號6樓　Tel：+886-2-23885899　Fax：+886-2-23892500