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學術性向資賦優異班- 维基百科，自由的百科全书

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數理資優班 學術性向資賦優異班，簡稱資優班，是中華民國教育部開設的一種分組教學資優教學計畫[1]。

法規上，資優班的設立、管理由國教署負責，但實際教學計畫大致上由各學校自由辦理。

儘管每年七月的資優考季往往引起媒體的大幅關注，但台灣政府在特殊教育方面著重於障礙教育，因此在學術資優班的著墨上其實較少[2]。

由於傳統升學主義因素，台灣學校較願意辦理資優班，因此比起亞洲各國，臺灣資優教育規模明顯較大。

以2012-2013 年度為例，接受特教服務的資賦優異學生有25923人，約佔全體同年段學生之

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