專注力不足/過度活躍症(ADHD)初步檢測表 - 協康會

注意：此初步檢測適用於6至12歲的兒童，有關結果只供參考，不能作為專業診斷之用。

如有疑問，家長可為子女安排專業診斷性評估，以確定子女是否患有專注力不足/過度活躍症 ... 跳至主內容 主内容開始 主頁 服務及計劃 中小學生 專注力不足/過度活躍症(ADHD)支援服務 專注力不足/過度活躍症(ADHD)初步檢測表 專注力不足/過度活躍症(ADHD)初步檢測表 頑皮搗蛋、失魂和多言在兒童的成長過程中並非罕見，家長應該如何辨別專注力不足/過度活躍症呢？家長可參考以下的檢測表，作出初步的觀察。

注意：此初步檢測適用於6至12歲的兒童，有關結果只供參考，不能作為專業診斷之用。

如有疑問，家長可為子女安排專業診斷性評估，以確定子女是否患有專注力不足/過度活躍症。

甲部:專注力不足(AD) 如小朋友有以下情況，請在選取相關方格： 1.較難專注於細節的部分，或在做學校作業或進行其他活動時，經常出現粗心大意的錯誤 是 否 2.在工作或遊戲活動中較難持續維持注意力 是 否 3.別人說話時好像沒有聽到 是 否 4.較難完成指派的工作，如學校作業或家務（並非源於對抗行為或不了解指示的內容） 是 否 5.組織規劃工作及活動有困難 是 否 6.常逃避、不喜歡或拒絕參與需持續地專注或動腦筋的工作，如學校作業或家務 是 否 7.容易遺失或忘記工作、遊戲所需的東西，如玩具、鉛筆、學校作業等 是 否 8.容易受無關事物干擾而分心 是 否 9.容易忘記每日常規活動，需成人時常提醒 是 否 乙部:過度活躍症(HD) 如小朋友有以下情況，請在選取相關方格： 1.在座位上較難安靜地坐著，身體動來動去或玩弄手腳 是 否 2.在課堂中或其他需要安坐的場合，時常任意離座 是 否 3.在教室或活動場合中不適當地跑、跳、爬高等 是 否 4.較難安靜地參與遊戲及休閒活動 是 否 5.經常處於活躍狀態，或常像「開著摩打」般四處活動 是 否 6.經常說話過多 是 否 7.別人尚未詢問完畢，便搶先答題 是 否 8.在遊戲中或團體活動中，不能輪流等候或無法耐心地等待 是 否 9.常中斷或干擾其他人，如插嘴或打斷別人的遊戲 是 否 據初步檢測您的子女未有患上專注力不足/過度活躍症的傾向(ADHD)。

注意:以上初步檢測結果只供參考，不能作為專業診斷之用。

如有疑問，家長可為子女安排專業診斷性評估，以確定子女是否患有專注力不足/過度活躍症。

了解更多專業評估ADHD家長小貼士ADHD服務及課程 初步檢測您的子女疑有專注力不足/過度活躍症的傾向(ADHD)-複合型。

如符合以下情況，便更有可能患上專注力不足/過度活躍症。

1.在觀察下，發現孩子的專注力不足或過度活躍症徵狀持續出現6個月或以上 2.孩子在12歲前就有這些徵狀出現 3.孩子在兩個或以上的場所(例如：家中、學校等)均有出現這些問題 4.持續出現的徵狀已對孩子的學習能力、社交發展或與家人的關係造成負面影響 5.孩子的表現並非因為其智力或其他發展障礙造成 注意:以上初步檢測結果只供參考，不能作為專業診斷之用。

如有疑問，家長可為子女安排專業診斷性評估，以確定子女是否患有專注力不足/過度活躍症。

了解更多專業評估ADHD家長小貼士ADHD服務及課程 初步檢測您的子女疑有專注力不足/過度活躍症的傾向(ADHD)-專注力不足型。

如符合以下情況，便更有可能患上專注力不足/過度活躍症。

1.在觀察下，發現孩子的專注力不足或過度活躍症徵狀持續出現6個月或以上 2.孩子在12歲前就有這些徵狀出現 3.孩子在兩個或以上的場所(例如：家中、學校等)均有出現這些問題 4.持續出現的徵狀已對孩子的學習能力、社交發展或與家人的關係造成負面影響 5.孩子的表現並非因為其智力或其他發展障礙造成 注意:以上初步檢測結果只供參考，不能作為專業診斷之用。

如有疑問，家長可為子女安排專業診斷性評估，以確定子女是否患有專注力不足/過度活躍症。

了解更多專業評估ADHD家長小貼士ADHD服務及課程 初步檢測您的子女疑有專注力不足/過度活躍症的傾向(ADHD)-過度活躍/衝動型。

如符合以下情況，便更有可能患上專注力不足/過度活躍症。

1.在觀察下，發現孩子的專注力不足或過度活躍症徵狀持續出現6個月或以上 2.孩子在12歲前就有這些徵狀出現 3.孩子在兩個或以上的場所(例如：家中、學校等)均有出現這些問題 4.持續出現的徵狀已對孩子的學習能力、社交發展或與家人的關係造成負面影響 5.孩子的表現並非因為其智力或其他發展障礙造成 注意:以上初步檢測結果只供參考，不能作為專業診斷之用。

如有疑問，家長可為子女安排專業診斷性評估，以確定子女是否患有專注力不足/過度活躍症。

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