文章標點符號用法
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文章標點符號用法 · 1.兩個獨立的句子,在『意思上是緊緊相連的』。
· 2.在複句中,當『下句含有轉折』的意思時,用分號來隔開。
· 3.在複句中,有一個句子 ...
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May19Sat201217:10
文章標點符號用法
熬了好久終於開始著手撰寫本人的第一篇論文,猜想是脫離國小時代太久,又加上很久沒寫作文了,竟然有點忘記標點符號該如何正確地使用它了。
(國語、國文老師我對不起你們。
)
我覺得第一句好多的逗號,感覺上有點奇怪,真慘都忘記標點符號的用法,只好上網找一些資料應急。
分號(;)是用以表示複句內部兩個以上的並列分句之間的停頓,能夠顯示出各分句相對獨立的意思。
分號的停頓時段比逗號長,比句號短。
主要運用於並列複句中。
適當地運用分號,可以突出分句之間既獨立又相關的特點,使句子組織更嚴謹準確。
一、分號的用法:
1.用於語意和語法結構並列的句子:並列複句是指意思相關及結構相似,但沒有主次之分的句子。
例如:勤勞的蜜蜂不停地飛來飛去,像一個刻苦的工人;美麗的蝴蝶不停地翩翩起舞,像一位優雅的舞蹈家。
【分析】前後分句在意義及語法上,都可各自成為獨立完整的句子。
以分號表示蜜蜂與蝴蝶飛舞的相關性,以明喻句突出兩者不同的風格。
2.分開語意相關,但語法結構不同的句子。
複句中,各分句有相對獨立意義,且語意相關,但語法、字數不同的句子。
例如:古人說,益者三友,損者三友;朋友當中,有好的朋友,也可能有壞的朋友。
【分析】分號前後的句子句式不同,各自能成為獨立完整的句子。
用分號表示前後分句都是談及朋友有好有壞,意思相同。
1.兩個獨立的句子,在『意思上是緊緊相連的』。
例:用文字記錄每天發生的事情,這種文體叫做「日記」; 用文字記錄
一生中所發生的事情,這種文體叫做「傳記」。
2.在複句中,當『下句含有轉折』的意思時,用分號來隔開。
通常,下句
中含有「卻」、「否則」、「但是」、「然後」、「可是」......等等 例一:每位同學都喜歡玩球;小明卻只想在教室看書。
例二:我們要常常檢討自己,糾正自己的錯誤;否則,這些缺點,就會
成為我們的敵人。
例三:這一次,你可以忘了帶手帕;但是,下一次你就不能忘記了。
3.在複句中,有一個句子表示『意外的感受』時,必須用分號將它隔開。
例一:小明的生日快到了;不料,他在今天卻發生車禍住院。
例二:這件作品本來可以完成的;偏偏遭人破壞,只好繼續努力了。
4.複句中,在『總結前面意思的句子』之前,加上分號。
例:如果,小朋友能做到多讀、多看、多想、多寫,並持之以恆;相信
假以時日必能成為一位作家。
5.句子中,有『並列或對比的句子』時,可以運用分號隔開,使整個複句
的意思更完整。
例一:山是靜的,海是動的;山是莊嚴的,海是活潑的。
(並列) 例二:星期日,天氣好,我們就出去郊遊;天氣不好,我們就留在家裡
學習電腦。
內文轉載網址:
http://www.etvonline.tv/web/tol/2006/pdf/tol2006_chi_epi20.pdf
http://home.educities.edu.tw/changlai/left4.htm
更多相關資料:
http://content.edu.tw/senior/chinese/tc_md/ha3/ha355.htm
http://pub.thit.edu.tw/ThitCC/%E9%82%B1%E4%B8%96%E8%8A%AC%E8%80%81%E5%B8%AB/doc/3-1-6/3-1-6-1.htm
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1.商店的分支單位。 例:本店只此一家,別無分號。 2.一種標點符號。用來分開複句中並列的句子,其符號為「;」。如:鯨魚是獸類,不是魚類;蝙蝠是獸類,不是鳥類。 1.
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