快樂の多元學習班(資源班)

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多元學習班(資源班)簡介   一、目標: 1、運用教育診斷技術及工具,分析學習困難、學習障礙、情緒障礙等特 殊學生的學習能力,透過個別化教學程序,予輔助教學與輔導。

2、協助資源班兒童發展潛能,培養自我學習能力。

3、以不分類型態,採分散式的多元化教學方法,提供適切的輔導教學,發掘學生的潛能。

4、協助學生培養興趣,改變學習態度,俾使能適應普通班的教學,並獲得良好的學習效果。

5、協助學生建立正確人生觀,增進社會適應能力,使其在普通班中有正常的社會行為表現。<



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