校長室

現職：彰化縣芳苑鄉草湖國民小學 ... 彰化縣課程教學輔導團本土語言兼任輔導員 ... 芳苑鄉民權國小校長(101學年度至108.01.31) ... SearchthissiteSkiptomaincontentSkiptonavigation校長室校長：林昭青現職：彰化縣芳苑鄉草湖國民小學學經歷：一、學歷：82年臺東師範學院體育系畢業99年國立中正大學臺灣文學所畢業國立中正大學成人及繼續教育研究所博士班二、經歷：板橋市大觀國小級任導師彰化縣二林鎮香田國小級任導師兼教務組長芳苑鄉民權國小教導主任、總務主任彰化縣課程教學輔導團本土語言兼任輔導員教師專業發展評鑑計畫輔導夥伴曾擔任台中縣校務評鑑委員100年榮獲教育部師鐸獎芳苑鄉民權國小校長(101學年度至108.01.31)民權國小華德福實驗教育計畫召集人(104-108)教育理念俗云：「要為自己的人生訂定一個目標。

」而我卻不認為如此，因為我覺得人生是無可限量的。

誰都不能預知自己的未來，只要相信能掌握自己的人生，自然愈能抱持正面、積極的心態，去做能做且應該要做的事。

因此在教育的路上，我期許自我在別人的需要上，看見自己，問自己能為師生做什麼？需要秉持何種信念，才能使其需要獲得實質的滿足。

★教「人」而不是教「書」-孩子要學的並不是只由書本得來的知識。

如何讓學生能獲得知識、應用知識、溝通知識，才是教學藝術的重要課題。

★培養孩子「解決問題的能力」-我們常說現在的孩子是很脆弱的。

其實除了知識以外，我覺得更重要的是培養他們遇到人、事、物的問題時，能有瞭解自我、釐清、解決問題的能力。

方知擁有良好的性格，才能培育優秀的孩子。

★養成良好的「處事態度」-我們常說態度決定一切，現在是資訊科技時代，凡事講求效率。

然而輕而易舉即可獲得的資訊，卻使孩子失去創造力及想像力，更失去耐性。

所以我確信養成凡事用心、做事有耐心的態度是必須的。

★勇於嘗試、多元學習、擴展視野–我認為學習不應只是侷限於書本知識，唯有跳脫書本、教室的限制，才能啟發孩子無限的潛能，藉由多元的嘗試，放寬視野。

而我也是如此自我期許著，教育無他，愛與榜樣，我以身作則。

★推展實際的生活體驗課程、畫出生涯規劃的彩虹–現代的父母，總會過度擔憂孩子的將來，但唯有讓孩子實際體驗後，方知即時努力的重要性。

所以，我希望能透過生涯課程的規劃，讓孩子會做價值判斷，使人生的彩虹更璀璨。

學校的推展，必需仰賴宏觀的教育理念，圓融的人際關係、專業的知能，方能達到教育的目標。

並透過多元學習活動，帶給孩子不同的體驗與視野；並得以和學生一起教學相長，而擁有了健全的心理、樂觀的態度、勇於不斷嘗試、創新的精神。

往後更期許學生能不斷的掌握每個自我成長、挑戰的機會，畫出一道美麗的人生彩虹！校務經營發展意象圖ReportabuseReportabuse