[學術討論]漫談碩士研究論文撰寫與研討會和期刊投稿(4):最簡短 ...
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因為摘要雖然是放在最前面的(閱讀的邏輯),但它的寫作邏輯卻是整篇論文中最後一個步驟。
摘要的架構 既然摘要扮演如此重要的功能與效果,其內容必定需要精確且簡要 ...
梁又文老師:設計與多媒體達人研究工作室(TeacherYo-WenLiang:MasterofMultimedia&DesignResearchStudio).設計/Art藝術/Research研究/Training教學.訓練.家教/大學授課/研究/統計服務
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[梁又文老師:設計與多媒體達人研究工作室]
(TeacherYo-WenLiang:MasterofMultimedia&DesignResearchStudio):相關文章撰寫合作;Design設計/Art藝術/Research研究/Training教學訓練.家教/UniversityTeaching大學科大授課/CaseStudy&Design個案研究與設計/Statistic統計服務/SEO&E-marketing關鍵字與電子商務行銷,各種商業服務請洽:[email protected]
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Jan18Tue201111:52
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摘要(Abstract)是一篇研究Paper的開端,也是讓閱讀者藉以快速熟稔該文章的重要媒介。
雖然摘要通常僅需約300-500字的論述,佔有的版面比例亦小(大多一或半頁而已),但它卻能夠透過精鍊簡潔的文字傳達整篇研究的內容,亦是相當關鍵的撰寫部分(更可看出撰寫者的功力)。
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漫談碩士研究論文撰寫,研討會,期刊投稿(4)最簡短卻也是最關鍵:摘要與態度(Click)
漫談碩士研究論文撰寫,研討會,期刊投稿(3)好的開始,研究架構-IMRD(Click)
漫談碩士研究論文撰寫,研討會,期刊投稿(2)如何發掘研究題目與論文題目(Click)
漫談碩士研究論文撰寫,研討會,期刊投稿(1)研究感觸與心得:前言(Click)
Abstract摘要的重要性(摘要怎麼如何寫法,是什麼,格式範例,Word,excel,英文翻譯,頁數,字數,格式,口試PPT,Master'sThesis)
以下是幾點個人淺見認為,摘要在實際面的重要性:
1.簡化蒐集資訊的時間
各個研究領域資料龐大,研究者通常都會透過資料庫(Database)或電子期刊索引(Index)搜索。
這時研究者可以經由摘要快速進行決策,是否需要再繼續深入研讀全文,減少時間與精力上的耗費。
2.摘要審查成為研討會的趨勢
國外的研討會很多都僅透過摘要的審查,就決定是否收錄該篇文章。
這麼做除了可以提升審查的效率之外,更重要的是考驗研究者是否能夠在有限的篇幅內,將全文的重點與邏輯關係陳述清楚。
去年2010年,國內不少研討會即開始參照此模式,會以摘要先初步審查,再做二審全文的動作。
3.全篇論文的審思與檢查
研究者於研究完成後,摘要是對全文的內容做最後的檢查與省思。
因為摘要雖然是放在最前面的(閱讀的邏輯),但它的寫作邏輯卻是整篇論文中最後一個步驟。
摘要的架構既然摘要扮演如此重要的功能與效果,其內容必定需要精確且簡要的描述研究中的重要環節。
一般而言,完整的摘要都應該透過2-5句的說明,其架構應該具備以下幾個部分:
背景(Background):研究的背景探討。
動機(Motivation):那些動機的驅使著研究(有些背景和動機會寫在一起)。
目的(Purpose):研究的具體目的為何。
方法(Methodology):如何去進行研究,以及使用了那些方法。
結果(Result):研究後的客觀結果為何,要注意不要撰寫個人推論。
(*根據結果進行一些推論和想法,應該是於結論撰寫)
結論(Conclusion):
經由結果所提出的論點。
主要是根據結果的內容做推論,並放大探討層面。
(與背景相反,由收斂至發散)
摘要的內容
其實說穿了,摘要的內容即是將研究中的各個標題之內文,依序截取出最重要的部分結合而成。
不過有趣的是翻閱許多發表的文章,摘要時常犯了最基本的錯誤。
例如:沒有提到具體研究目的、方法沒有交待清楚、或根本沒有結論,有些甚至買一送多直接缺了兩項以上但背景卻寫得一大堆。
(這個在國外的研討會論文也很常看到)
下面這篇英文摘要(廖柏森,2010),廖老師就提出了一個很完整的區隔,可用這個邏輯去解釋。
上面已有完整的英文摘要範例,就不再現醜自己的英文期刊或研討會摘要。
接下來,再舉一篇中文的例子(或是請直接點 MyPersonal(C.V.))以下是本人於第一屆設計創新暨應用學述研討會(2010)發表的paper,即是照此邏輯撰寫。
由於這個研討會的論文審查,即是先以摘要投稿審查後,再通知繳交全文的方式,所以,研究者會被限制僅能用300字左右,就要讓審查委員想收錄你的文章。
通常審查委員除了會看題目與研討會的適切性之外,最重要的就是展現研究者的研究邏輯,一篇邏輯很差的論文,就算題目再好都會讓人看不下去,感覺就像是好的食材被爛廚師給糟蹋了。
(Background&Motive)電器使用為生活中關鍵的要素之一,人們幾乎每天都必須歷經其操作流程。
然而,經由報章雜誌等資訊得之,在插座與插頭的議題上仍存在著諸多問題。
(Purpose)因此,運用創新設計研究的方法,來探究其問題的解決方案與可能性,為本研究之主要目的。
(Method)本研究旨在透過使用者研究、情境發展與任務分析等方法,以歸納出方便拔出與省電的插頭與插座設計,進而減少事故問題的發生及達到節能的效果。
(Result)經由上述之方法,研究結果發展出彈出式機構的插頭與插座組,不必拔除即可自動斷電,以減少因長期插電所造成的電量耗損及危險性。
(Conclusion)生活中存在著許多值得探究之議題,本研究僅針對插頭與插座進行探討,運用同樣之方法流程可探究出更多的設計問題與提出解決方案。
研究的對於學生的價值與磨練
上述這篇小論,就是敝人將課堂中的作業切成前後兩半後,所發表的其中一篇。
當然,內容至今看來仍有相當大的修改空間,但這邊有三個觀念可以分享給研究生思考:
其一,研究型的作業務必認真做,做完不但可以發表增加研究量與經驗,又可以將研究成果發展成為實作或參加比賽,一舉數得。
其二,既然都要做作業,為何不花稍微多一點時間,換上述這些報酬。
聰明的人是不做浪費時間的傻事。
很多學生只把研究型的課程當成是痛苦與沒意義的內容,大多虛應故事,做得痛苦但東西又不能用,浪費自己的時間。
其三,只要研究邏輯清楚,題目適切又明確,小作業都能登上研究之堂。
這個研討會我們實驗室有5篇投稿,僅有我這篇通過。
這不是說明自己多厲害,而是花點時間想想研究邏輯,讓表達的意念更為清楚,才能得到好的結果。
其四,範圍小與議題小的研究可以丟研討會,但完整又架構龐雜的大型研究,就要學會拆分為數個小部分的研究,投出研討會的效益才會高。
簡言之,小的研究可以先丟研討會,大的可以拆分數篇投多個研討會。
而且,可以投期刊的論文就不要去投研討會,效益不大。
其他一些自身的投稿與研究眉眉角角,後續有空會再陸續分享,亦請各位不吝繼續指教,謝謝!
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文獻參考廖柏森(2010)。
英文研究論文寫作。
眾文:台北。
文章標籤
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研究
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摘要
Abstract
報告
研究方法
Researchpaper
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Journal
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