芬蘭幼教的“教"與"養"_審辯式思維- 微文庫

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芬蘭如何把幼教做成:家長滿意、社會認同、教師引領的高質量學前教育? ... 因為每個學校的師資配置、學校資源,國家都有標準,從制度上保障讓每個 ... 微文庫 其它 審辯式思維 正文 搜索 芬蘭幼教的“教"與"養"審辯式思維2018-12-1714:20:52 題圖芬蘭幼兒園語言學習活動作者介紹:錢文丹,芬蘭于韋斯屈萊大學教育學院碩士研究生,及芬蘭坦佩雷大學中芬教育研究中心特約研究員。

本文原刊於《上海教育-環球教育時訊》雜誌2018



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