國立臺北教育大學心理與諮商學系 - 大學問
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1.課程規劃依據教育目標,培養學生所需具備之核心能力,透過系上各具專長與實務經驗的師資團隊,從發展、認知、情緒、變態、諮商輔導、學校乃至社區等心理學專門知識幫助學生奠定基礎;並透過個人、兒童、青少年、家庭以及系統的多元面向,提供學生豐富且具深度的學習。
2.除引導學生學習專業知能,亦奠定心理學與諮商輔導知識基礎,藉由研究法相關課程、論文撰寫強化學生認知過程之能
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