學習風格教案學生學習類型

國立臺灣大學教學資源網-[臺大] 學習風格淺介

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根據Silver, Strong & Perini (1997) 的學習風格理論，各類型學習者的特色如下：. 1. 精熟型：喜歡吸收具體的資訊，按部就班的處理資訊，依照學習的清楚與實用性 ... 文章來源：http://ctld.ntu.edu.tw/_epaper/news_detail.php?nid=163文／田芳華（師資培育中心副教授）　　在教學上，自古以來就強調必須「因材施教」以順利達成教學目標，促進學生正向發展與成長。

然而，當談論到「材」的時候，一般人往往想到的是指學生天賦資質。

在本文中，作者也談

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