一世賽倉大師略傳
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一世賽倉大師是遍智妙音笑大師的心子、拉卜楞寺大法台、著名的《賽倉攝類學》作者。
大師通曉顯密教法,著作許多五大論的相關教材,於拉卜楞寺學制中有極為重要的地位。
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Postpublished:2022年7月22日
Postcategory:譯場檀越名錄
《一世賽倉大師略傳》簡介
六世賽倉・善慧具德大師 造真如老師 總監尊珠格西 授義釋性景 主譯釋性起 主校
此篇傳記,藏文原文出自《一世賽倉大師全集》第一冊。
作者為六世賽倉・善慧具德大師,從一世賽倉大師廣傳中提取重要精華編寫而成。
一世賽倉大師是遍智妙音笑大師的心子、拉卜楞寺大法台、著名的《賽倉攝類學》作者。
大師通曉顯密教法,著作許多五大論的相關教材,於拉卜楞寺學制中有極為重要的地位。
然細觀大師學修過程,苦學不懈,謹依師教。
其後承擔法台過程,亦全依妙音笑大師囑咐,不敢自用。
實為後世學者之表。
當今學習《賽倉攝類學》者日益增多,故依藏文譯出略傳,願能裨益學人認識造者殊勝,於學法時,祈求加持,效法先賢,求證大乘心要。
譯場檀越:黃素芬石淑華法眷
前往大慈恩月光藏閱讀經典全文:《一世賽倉大師略傳》
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標籤:一世賽倉大師,六世賽倉・善慧具德大師,史傳,祖師傳,賽倉攝類學
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廣海明月進度公告
《廣海明月》的本次進度暫緩上線,原訂2022年8月4日上線之第452講往後順延。
老師將持續引導《廣論》頁11第8行:「諸現未能實進止者,亦不應以自未能趣而為因相,即便棄捨。
應作是思:願於何時於如是等,由趣遮門,現修學耶?」請學員們持續溫習師父舊版廣論開示相應段落。
並思考以下作業:
1.我們平時面對自己沒能力做的事的反應是什麼?
2.為什麼《廣論》要我們想自己做不到的事?在自己擅長的地方發展不行嗎?
3.實際的語言和行動不是更重要嗎?「想」真的有用嗎?世界災難這麼多,只是祈求、迴向,不去救災,有幫助嗎?
期盼僧俗大眾共同凝聚心業力,至誠祈請老師宣講《廣海明月》順緣具備、違緣消除,為吾等弟子眾常轉法輪!
如有最新訊息將即時在各平台公告。
謝謝!
大慈恩譯經基金會2022.08.04
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