一年級的新生入學要注意哪些問題
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恩豪媽這兩天在忙孩子入學的事情，我們的小學可能是比較早的，所以和大家分享一下這兩天的見聞，也給有需要的家長們提個醒。
濟南按照慣例都是每年的9月1日開學，我們的入學通知書上註明了8月28日上午9:00去學校報到，我以為報完道，今天周一就該正式開學了。
去了才知道原來還有2天的入學前培訓。
將近9:00時到了學校門口，門口早已放出了分班的名單和通知，家長先領著孩子到各班教室內填寫聯繫方式和記錄老師電話等相關事宜，填好後家長領一張培訓時間表（下圖）即刻離開，孩子留下來。
11:30家長再來接孩子。
走的時候看到班上還有孩子紅著眼睛巴巴地纏著爸媽不讓走的。
我抓緊時間買了點菜，回家捯飭了簡單的中午飯之後，就已經11點多了。
接了孩子從他口中得知培訓的內容就是調整座位、練習放學列隊。
因為我們的學校門口是一個三叉路口，所以放學會分成南北兩隊分別走兩個方向。
這事是不是很簡單？可對於剛入學的小豆包們來說，仍然是需要適應和訓練的。
班主任下午班會時大概說了說上午的情況，不少孩子排了幾次還是容易記混了，不知道自己是哪個隊的。
中午飯我是買了一些熟食，接孩子回到家再炒了一個素菜，就這樣還是耽誤了不少時間。
孩子吃完飯上床都將近1點了。
所以以後還得先做好所有的飯菜再去接孩子，而且吃飯的時候千萬千萬不要讓孩子看電視！一看電視耽誤了吃飯時間不說，孩子還特別容易興奮地不想入睡。
午休不夠小朋友下午會特別犯困的。
下午家長會，我特地準備了一本專門的本子，以後家長會記錄就靠它了。
家長會先集中開再分班開。
所有新生家長會是由學校的教導主任主持，大致講了4個方面的內容：學校概況、新生入學要求（對家長的）、入學後的雜項提示以及回答新增班級的問題。
在這裡恩豪媽又用上了最擅長的思維導圖來記筆記。
有這種感覺就對了！
因為思維導圖最終還是給自己看自己用的，只有對外展示時才需要做得漂亮。
我來給大家大致解釋一下。
看思維導圖是有順序的，時鐘的2點鐘方向開始順時針看，即從右上角開始順時針轉一圈支幹：
1、右上角：學校概況（略）
2、右下角：新生要求，分為兩大項：準備和禮儀要求，其中準備又分為心理準備和生活準備。
心理準備就是家長需要做好小豆包們的思想工作，讓他們不畏懼、不反感上學，儘快適應學校生活。
最關鍵的一點是當孩子有情緒時，家長要平心靜氣地耐心溝通交流，正面引導，不能打罵說教。
說到這裡我想起了上午離校時，在操場看到一位媽媽蹲著在大聲地訓斥孩子，估計是孩子在鬧情緒了。
這樣往往會適得其反，讓孩子更加抗拒來學校。
生活準備我必須給學校點個讚。
第一條就是
要求家裡如果有條件的，儘量給孩子準備一個書櫥或者書架，要對孩子的閱讀重視起來。
因為大量的閱讀對孩子整個小學打基礎實在是太重要了。
第二條是要求孩子學會並養成按課表自己整理書包的好習慣。
主任特地囑咐，家長在低年級時可以協助，但千萬不要代勞。
不然容易養成孩子沒有責任心、推諉、懶惰的壞毛病。
第三條是給孩子買雨衣。
因為一年級的小豆包們雨天打傘是個比較危險的事情，所以統一都穿雨衣。
第四條包書皮，半透明的書膜。
這個要求好像全國都統一呢。
3、左上角（應該先左下角，但是我的紙張不夠大，所以先寫在左上角）：一些入學的提示，比如學生辦理公交卡需要先到教導處開證明啦；上放學家長接送的要求；學籍管理；收費管理等等。
4、左下角：新增班級的問題。
這個寫不開了，所以以條目的形式放在下一頁。
除此之外，主任還說明了上放學的作息時間表等問題。
29日全天培訓完之後，31日全校正式報導。
9月1日開學上課。
分班開時，班主任在剛才大會的基礎上說了一些更加詳細的要求，比如第二天要準備哪些東西帶過來。
回到家後，我先告訴孩子老師明天讓帶哪些東西，這些東西都在家裡的哪些位置，而後就讓他自己著手準備。
不會的我再幫忙。
於是孩子自己選了明天要看的書、畫了學校的風景、在爸爸的幫助下削好鉛筆，自己寫名字貼名字。
最後我再拿著記錄本逐條再幫他做最後一遍檢查，做好一項勾一項。
為的就是讓他養成自己整理書包的習慣。
（恩豪畫的學校全景圖）
由於我們的班主任是數學老師，所以她還傳授了一些學習和生活習慣上的小技巧：
可以幫助孩子按照第二天的課表從上到下放課本，每上完一節課，課本直接放入課桌內，再從書包拿下一節的課本。
下午放學時把課桌里的課本再一起裝回書包，這樣孩子在不識字的情況下就不容易拿錯課本。
學數的組成時，家長要做口讀卡，如3=1+2,3=2+1，家長就做好卡片，上寫1+2=，2+1=，經常拿出來問問孩子，一定要讓他完成說出來「1+2=3,2+1=3」這些算式，只有多說多練才能提高口算能力。
按照市里教育局的規定，1-2年級是不留書面作業的，但是老師建議家長能讓孩子在家多練就多練練，即便不寫也得多說說。
光靠老師在學校監督是完全不夠的。
老師在布置作業時會照顧到小朋友不識字的情況，會畫圖標提示，並且在班級群里公布給家長。
畫鉛筆的就是寫的作業（理論上一年級基本沒有），小嘴的就是說的，信封就是第二天要帶的東西。
老師坦誠一年級的課程是非常簡單的，估計現在很多孩子都已經掌握了大部分的內容。
所以一年級主要就是培養良好的學習習慣。
家長勤快點，別怕麻煩，把孩子習慣培養好了，越往後越輕鬆，根本就不需要家長再監督。
今早的培訓還是以列隊為主。
我的個人感受是6歲之前家長做得越多，孩子入學就能適應得越快。
恩豪對上學一點都不抗拒，而且我給他講清楚一天的時間安排之後，他的配合度非常高。
第二點感受，孩子上學後，一天的時間非常緊張，就跟像打仗一樣，一天來回8次接送，加做飯，晚上還得抓練習，家長几乎一點空餘時間都沒有。
所以，家裡有老人幫帶娃的朋友們你們就幸福死吧！我這才第二天呢，就想甩給小飯桌回去上班了。
