淄川區組織2017年新教師崗前集中培訓

為提高新教師的教育理論水平和教育實踐能力，實現由學生到教師的角色轉換，儘快幫助新教師適應教育教學崗位，日前，淄川區新教師崗前培訓班在淄川區中小學社會實踐基地舉行，今年剛剛招聘錄取的119名新教師參加了為期7天的封閉式、軍事化培訓。

為保障培訓工作順利進行，淄川區教體局高度重視，嚴密組織，專門成立了新教師崗前培訓工作領導小組。

培訓以新教師對教育教學的需求為核心，以教師專業標準的基本規範為依據，以教師學科素養提升為目標，實施「立足實際，統籌兼顧，突出重點，直擊教學」的培訓思路，既重視理論引領，更重視實踐應用，讓新教師在具體案例的教育教學研討交流中，體悟「愛崗敬業、樂業有為」的師德師能。

本次培訓，樹立「師德為首，能力為重」的培訓目標，在培訓內容的設置、專家的聘請、授課教師的安排上，選題明確，針對性強，既充分利用區十佳班主任、教研員、般陽名師等人力資源，同時又瞄準高端，聘請全國優秀教師、專家等為新教師傳經送寶。

為期七天的培訓，採取專題講座、經驗介紹、教學設計、模擬課堂、規劃制定等形式，對新教師在師德師風、教師禮儀、課堂教學、課標學習、班級管理等方面進行了集中培訓。

名優教師重點分享從傳統教學到現代教育技術支持的有效課堂的華麗蛻變，各學科教研員從課標解讀、通研教材、制定教學目標，科學選擇教法學法、合理安排教學流程等方面強化教學常規指導，優秀班主任與學員交流班級管理工作方法和技巧，促進了教育教學技能的全面提升，為新教師上好開學第一課奠定了良好的基礎。

新教師崗前集中培訓，既是一次崗前大練兵，也是對新教師綜合素質的一次集中檢閱，對加快新教師角色轉變，儘快適應教師崗位，助力教師專業成長，都將產生積極而深遠的影響。

近年來，淄川區教體局把打造一支作風優、能力強、敬業奉獻的教師隊伍作為實現科學發展的重要保證。

推行校長年度目標管理，激發校長自我發展的內驅動力，提升科學領導水平；實施名師帶動戰略，充分發揮名優教師的示範引領作用，促進了教師隊伍整體素質的進一步提升；組建學科教研團隊，藉助現代教育技術，推動了學科教師專業素養的整體提升。

淄博教育發布

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