數學老師直言：從教三十年，只教學生12張圖，90%學生上重點

對於數學這門學科，一定要及早的正確的引導和思維的培養。

我從教多年，我發現那些數學成績差的同學都是因為從小都不喜歡數學，從小數學成績就差的，而那些原來數學成績很好到後來成績差的同學只占一小部分。

由此可見，對於數學的引導和培養是非常重要的。

很多家長經常和我反映，說孩子的成績不太好，一直很努力但是效果甚微，不知道是沒有找到好的學習方法還是因為孩子不夠聰明。

作為老師，我想告訴家長，沒有人生下來成績就好了，當然也沒有人天生就是「差生」。

數學的學習重在方法，講究舉一反三，要學會運用多種方式來解題。

想要孩子學好數學，首先就得培養孩子的思維。

只有靈活的思維加上牢固的基礎知識，孩子的成績才會穩步提升。

思維導圖就是一個很好的方式，可以不斷的激發孩子的大腦，讓孩子牢記更多的知識而不會忘。

今天老師就將小學數學的基礎知識用思維導圖的方式總結出來了，家長也可以讓孩子自己做一份，這對開發孩子的大腦有很大的幫助。

此外，我專注於中小學教育，如果家長您有任何關於孩子學習上的問題，或者是需要其他學習資料，都可以通過文末的方式與我交流，我會一一為您解答。

我專注於中小學教育，致力於提高孩子記憶力！如果家長您有任何關於孩子學習上的問題，或者是需要其他學習資料，都可以在微信上搜索：

任何學科的學習都是有技巧和方法的，尤其是數學，好的學習方法會讓孩子的學習效率事半功倍。

如果您的孩子有記憶力差，注意力不集中，嚴重偏科，學習努力但是效果仍不理想，都可以通過以上的方式向我諮詢反映，我會給您好的建議和方法，快速提高孩子的學習成績。