顛覆家長的傳統思維！ 神秘記憶法，兩小時創造神奇小天才！

在不少中國家長的傳統思維中，刻苦學習，堅持自我，死記硬背，才是真正的學習之道，教育之道！任何投機取巧的方式，都應被唾棄，都是「歪門邪道」！

但刻苦學習，死記硬背的孩子還少嗎? 真正學習成績好的又有幾個呢？就算是成績好，培養出了「書呆子」，這又有何意義呢？這早已違背了教育的初衷！教育的目的，無非是讓孩子快樂成長，健康成長，有健全的體魄，靈活的大腦，正確的人生觀道德觀！這是我從教多年，一直遵循的教育法則！

在教育孩子學習成績這個問題上，我一直鄙棄固步自封的教育方式，以活躍的思維，簡單的方式引導學生快樂學習，我相信這才是今後所有教師教育的重點！

很多家長埋怨孩子「笨」，成績不好，無非就是因為孩子接受知識的能力較弱，學習力不足，且大腦容易遺忘所學知識點。

如何能讓孩子改變傳統學習方式，加快學習效率，提升記憶和理解能力，這才是教師，家長所應該注意的事情！

能夠幫助學生理解記憶，提高學習效率的方法雖說不多，但通過這麼多年的教學，我也總結出幾套適合中小學生學習和記憶的好方法，只需畫上兩個小時的學習和掌握，孩子就能明顯提升學習效率！

一、設定訓練目的

明確自己在一定時間內的任務量，提醒自己要集中注意力，經常這樣練習潛意識裡就會有這種印象，學習質量肯定會有所提高。

二、善於排除干擾

一是外界的干擾，首先要尋三、講究勞逸結合

人的記憶是有曲線的，不要盲目的學習，而且你不能把學習當作是一種負擔，而要當作是一種樂趣，從學習中找到快樂！

四、保持空間清凈

在學習的時候，把桌面整理的乾乾淨淨，這樣對提高學習效率有很大的幫助。

舉個例子：如果在辦公桌上擺上報紙，咖啡等，那我們剛坐下能立刻開始工作嗎？我肯定是先看看報紙喝杯咖啡，這樣很容易半個小時就過去了！

五、學會理解記憶

教材上的東西有很多都是要求理解的，我們要學會把抽象的問題具體化，善於從理解的角度上掌握問題。

當然，有些概念是不要求理解的，只需要記住例如法律，法規等知識點。

六、經常回憶

經常回憶也就是滾動學習的概念，我們在學習完一章的內容後，抽出一段時間閉上眼睛想一下這一章都講了什麼內容，哪些是重點，重要的知識點都掌握了沒有。

這樣可以隨時檢測我們的學習效果，是一個不錯的學習方法。

七、採用多種手段來記憶

這種方法我們在上學的時候就經常採用。

比如做一些卡片，圖表等便於攜帶的學習資料，隨時帶在身上！在上下班的路上或者是有空餘的時間，可以隨時拿出來學習！

找安靜的學習環境，如果在公園裡看書，效果肯定差強人意；二是排除內心干擾，在學習的時候，心中不要想其它的事情，專心精力投入學習。

強化記憶7大方法！

1.編口訣記憶法

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話。

2、數字組合記憶法：

教材中，關於數字的內容較多，歸納起來，大致可分為三類：一是以時間為特徵。

二是以百分數為特徵。

三是以金額數字為特徵。

將相關特徵的數字內容按上述方法分門別類，從不同側面來把握這些內容，加深印象。

3、縮字記憶法：

取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話，取其精幹，以點帶面。

如：股票發行的原則公開、公正、公平，同股同權、同股同利濃縮成「三公兩同」等等。

4、列表格記憶法：

對於一些內容繁多，性質相近的內容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解。

5、對比記憶法：

對於既是……又是……的知識點可以採取此類方法。

6、歸納總結記憶法：

對每科輔導用書，複習一兩遍後，適當做一些歸納總結，相同類似的要點、重點收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏；

另一方面，可以對每科的知識結構體系建立一個框架，以框架為基礎，延伸拓展到相關章節的詳細內容。

7、其他輔助記憶方法：

調動自己情感的積極性，正如孔子說過：「好之者不如樂之者」。

有意識培養對多需記憶知識的好感，把他想像成一種美好的東西，便有難以忘懷的效果。

注重理解的記憶。

理解透徹了，所學知識便成了自己的東西，也就不那麼容易忘了，當然，人各有所長，各有所短，記憶方法也不是千篇一律的。