一所蓬勃發展的隴原名校

本報記者臧志鵬

2015年5月，隨著甘肅省教育廳廳長王嘉毅、慶陽市委書記欒克軍的揭牌，慶陽職業技術學院這顆職教明星在隴東大地冉冉升起。

慶陽職業技術學院是2014年10月由甘肅省人民政府批准，2015年4月經國家教育部備案公布的一所全日制普通公辦高等職業院校。

學院附設中專部，加掛慶陽技師學院、慶陽理工中等專業學校、慶陽市體育運動學校牌子。

學院現開設有12個高職（專科）、11個中職專業，有全日制在校學生4550人；校園占地面積257畝，專任教師298人（高級職稱59人、中級職稱64人、初級職稱175人）；現有實驗室、實訓場所43個，教學、科研儀器設備價值2500萬元。

學院可謂辦學規模宏大，師資力量雄厚。

近年來，慶陽職業技術學院啟動實施國家中職改革發展示範學校和國家高技能人才培訓基地建設項目，畢業生就業率達96%。

《中國教育報》《解放軍報》《甘肅日報》《甘肅經濟日報》《隴東報》及中國高校之窗、每日甘肅、甘肅教育信息網、慶陽黨建網、慶陽電視台等新聞媒體均對學院作了宣傳報導，學院聲名遠播，知名度、美譽度大幅提升。

高點建校追求「特色鮮明、省內一流」

2015年以來，慶陽職業技術學院跨越發展，亮點頻閃。

年初，慶陽市委、市政府任命了慶陽職業技術學院領導班子。

5月7日，隆重舉行了學院揭牌儀式，慶陽職業技術學院宣告成立。

慶陽職業教育，由此開啟了新的篇章。

作為慶陽老區職業教育的主力軍，慶陽職業技術學院責任重大，使命光榮，備受期待。

萬眾矚目中，慶陽職業技術學院交上了一份令人滿意的答卷，實現了發展的「開門紅」。

科學設置內部機構，建立健全規章制度，是慶陽職業技術學院領導班子的頭等大事。

經過努力，2015年9月，學院完成了中專管理體系向高校管理模式的轉變與調整，成立了建築工程系、經濟管理與信息工程系、能源工程系、機械工程系、藝術教育系、護理系、體育系，基礎學科教學部、思想政治理論教學部及信息技術中心等「七系二部一中心」10個教學機構。

設置了黨政

辦公室、組織人事處、宣傳統戰部、紀檢監察處、教務處、學生工作處、招生就業處、科研處、計劃財務處、保衛處、後勤管理處、基建處、成人教育培訓處、體訓處等14個黨政管理機構和3個群團組織。

同時，修訂了涵蓋黨政綜合、紀檢監察、教育教學、財務後勤、招生就業等方面的110多項規章制度，細化了各部門、崗位的管理範圍和工作職責，推進了學院管理工作的科學化、制度化、規範化建設。

專業設置也在同步緊鑼密鼓的推進。

學院以服務慶陽經濟轉型發展為己任，圍繞建設國家大型能源化工基地的需要，成立時設置了礦山機電、煤炭開採技術、鑽井技術、建築工程技術、會計等五個高職專業。

此後，又通過學科交叉，專業融合，積極拓寬專業方向，著力打造與地方經濟發展相適應的建築、財經、能源、醫療、教育、IT 類特色專業群。

2015年底，申報新建7個高職（專科）專業獲得批准，分別為：機電一體化、汽車檢測及維修技術、工業機器人技術、計算機網絡技術、酒店管理、歌舞表演、運動訓練。

2016年，12個高職專業計劃招生1200人，其中4月份省招辦批准的推免招生完成550人。

為強化教學過程管理，學院修訂了《教職工年度考核暫行辦法》，建立了考核評價機制；制定了《教學管理制度彙編》，涵蓋教學、學籍管理、教材建設、教學改革和研究等方面的14項管理制度，保證了教學優質有序進行。

同時，嚴格執行教學計劃，實行師生雙向考勤制度；嚴格教學日誌、課時統計、調課記錄、學生出勤等內容的填寫，規範了教學過程；認真落實教學工作會和聽評課制度，加大督導力度，提高了教學質量。

根據學院建設目標、事業發展規劃，今年市政府籌資3000萬元支持學院啟動實施兩幢教學樓和塑膠操場建設項目，同時把345畝的二期擴建工程提上議事日程，加快基礎設施建設，促使學院規模、結構、質量、效益協調發展，為實現「特色鮮明、省內一流」的辦學目標而奮鬥。

人才強校鍛造「雙師教師、專家教授」

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。

師資隊伍是職業院校最寶貴的資源，也是職業院校的核心競爭力之所在。

基於這種認識，慶陽職業技術學院一手抓基礎設施等硬體建設，一手抓幹部隊伍建設和教師培養，大力推進培養、培訓、實踐、管理、保障等改革，鍛造了一支師德高尚、素質優良、業務精湛、結構合理、專兼結合的高水平、專業化師資隊伍，有效提升了教育教學質量和科研水平。

「四個突出」是慶陽職業技術學院始終秉承的提高幹部隊伍素質的法寶，屢試不爽，非常值得交流、推廣。

突出學習交流，提高幹部綜合能力。

學院以學習促建設、強素質，構建學習型幹部隊伍。

組織中層幹部前往省內外相關高校學習培訓、考察學習，解放思想、開拓視野。

突出德能導向，大膽培養、使用人才。

推行「三述」制度，嚴格執行四個《提名考察辦法》，2015年10月，提拔任用了33名中層幹部，調整、交流幹部38名。

為保證教職工職稱評聘工作規範進行，學院成立了職稱評聘委員會，施行效果良好。

突出問題導向，著力改進幹部作風。

以幹部作風大整頓活動為契機，通過落實「三會一課」制度，召開述職述評大會和黨支部民主生活會，開展經常性約談，查擺問題，整治慢作為、不作為問題,進一步提高了工作效率，提升了工作能力。

突出考核評議，加強效能評比。

去年，學院表彰獎勵優秀教師23名，先進教育工作者6名，先進集體6個；4名教師獲「省級優秀輔導教師」榮譽稱號，26名教職工受到慶陽市政府表彰獎勵，29名教師獲「市級優秀輔導教師」榮譽稱號。

「五個加強」則是慶陽職業技術學院建設「雙師教師、專家教授」隊伍的利器，同樣功效強大，碩果纍纍。

加強教師理論學習。

學院以系（部）為教學單位，圍繞新課程標準，自主學習先進教學理念，組織收看精品課程教學錄像，吸納了新觀念、新理念、新方法，提升了教師理論水平和師德修養。

加強教師培訓實訓。

去年，學院選派1名教師赴德國培訓學習「雙元制」教學模式，選派27名教師參加了國家級、省級及行業舉辦的專業培訓，支持鼓勵13名教師在職攻讀碩士學位，支持8名教師進行轉型培訓。

今年1月，組織36名中層管理幹部和專業骨幹教師赴國家骨幹教師培訓基地同濟大學職業技術培訓學院參加培訓學習。

今年暑假，邀請省高等學校師資培訓中心的專家來校對281名專任教師進行為期15天的高校教師崗前集中培訓。

加強「傳幫帶」師訓。

學院倡導、鼓勵資深教師對青年教師在教學技能、教學手段、教學改革及教育創新等方面進行全面指導，大幅度提升青年教師教學水平。

加強校企「互聘共培」。

為提高教師實踐技能，去年學院選派2人到市內企業實踐和掛職鍛鍊，新聘4名能工巧匠擔任兼職教師。

同時，邀請高教社、同濟大學、西安石油大學、隴東學院等單位的專家來學院診斷指導教學工作，受訓教師獲益匪淺。

加強師資力量補充。

2015年公開招聘教師22人，面向企業聘請「能工巧匠」5名，今年計劃招聘一批緊缺專業師資，進一步壯大師資隊伍。

為提升師資隊伍整體水平，學院同時以項目為載體，加強科研開發和技術服務。

2015年，教師申報各類科研課題18個，在各種學術期刊發表專業論文59篇，其中國家級12篇，省級47篇。

2016年，完成省教育廳6個課題的申報立項工作，完成教育部中國教育技術協會「十三五」規劃3個全國重點課題的申報立項工作，完成慶陽市科技局6項科技項目的申報、立項工作，立項率達到了85%。

3名教師的4項發明獲得國家專利。

通過技術合作，開發科研項目，慶陽職業技術學院既服務了區域經濟，也鍛鍊了教師能力，實現了多贏。

特色興校打造「精品課程、品牌學科」

堅持以服務為宗旨、以就業為導向，產學研緊密結合，立足慶陽、面向全省，努力培養就業有優勢、創業有能力、發展有空間，面向生產、建設、管理、服務第一線「下得去、留得住、用得上」，實踐技能強，具有良好職業道德素養的技術技能人才，是慶陽職業技術學院的一貫追求。

要實現這一目標，其根本支撐，就是特色立校。

慶陽職業技術學院遵循這一路徑，經過探索創新，走出了四步好棋。

第一步，打造精品課程。

在「系重點課程-院級精品課程-省級精品課程」三級課程建設方面，建立了規範的運行機制，創出了特色品牌，形成了自主拳頭，獲得了諸多讚譽。

學院經過實踐，打破原有的學科課程體系，修訂完善高職專業的人才培養方案，構建了以「能用為度、實用為本」的課程體系，從開課門數、課時總量、理論課與實踐課的比例等方面調整改革，使課程設置充分保證實現培養目標。

確定了以精品課程建設為突破口，整合課程內容，創新教學方法，提升教學質量的改革思路,構建了國家、省（部）、學院三級精品課程體系，增強了教學的針對性和實效性。

第二步，強化實訓教學。

學院圍繞培養技術技能型人才這一目標，按照「全面規劃，重點建設」的要求，加大面向專業群的實訓基地建設力度，系統設計實踐教學體系，強化生產性實訓和頂崗實習，注重實踐育人。

依託企業行業優勢，聘請企業專家和一線高級技術工人指導學生實訓，實施理實一體化教學效果喜人。

今年6月，學院實訓教學「再放大招」：在南梁幹部培訓學院設立慶陽職業技術學院南梁分院，實踐育人功能進一步強化。

突出實踐環節教學，使慶陽職業技術學院育人水平突飛猛進，捷報頻傳。

2015年，學院組織89名學生參加了慶陽市第九屆中職學生技能大賽，獲獎85人，獲獎率達96%。

組織40名學生參加了省中職院校學生技能大賽，獲獎35人，獲獎率87.5%。

學院承辦並組織102名學生參加了全市第十屆中職學生技能大賽，進行7大類23小項的技能比賽，獲獎97人，綜合獲獎率達到95%，其中一等獎31人，二等獎40人，三等獎26人。

進入2016年，慶陽職業技術學院同樣凱歌高奏，屢獲殊榮。

3月份，30名學生參加省級信息技術、土木工程等5大類13個項目的比賽，獲獎18人，獲獎率60%。

其中一等獎2人，二等獎1人，三等獎13人，2名教師獲「省級優秀輔導教師」稱號。

尤為可喜的是，6月份在山東青島舉辦的全國職業院校信息技術技能大賽上，經濟管理與信息工程系學生習靖羚獲得「計算機平面設計」賽項三等獎，王秉科老師獲優秀指導教師獎，填補了學院國家大賽獎項的空白。

最新的好消息是，6月底，4名學生的作品獲「紀念建黨95周年」慶陽市青少年發明創作大賽一等獎，1名老師、1名學生獲三等獎，4名學生獲優秀獎，1名老師獲優秀指導教師獎，學院榮優秀組織獎。

第三步，拓展校企合作領域。

學院依據「資源共享、合理利用、產學結合、共建共享」的原則，積極吸引企業、院校參與合作共建。

2015年，校企合作完成了「虛擬商業社會環境VBSE 實訓室」建設，完善了「施工技術模擬實訓室」和「煤炭仿真實訓室」3個實訓室建設，完成了1個酒店管理專業實訓室建設。

當年6月，成都點威科技有限公司向學院捐贈教學電腦60台，價值28.8萬元。

11月，學院與上海維啟科技公司就建築工程專業校企合作事宜達成意向。

第四步，構建多元辦學格局。

學院積極推進中高職貫通人才培養模式改革，建立內部銜接、外部對接、多元立交的人才培養路徑。

一是與河西學院、臨夏現代職業學院聯合開辦學前教育、護理五年一貫制高職專業。

二是拓寬學生繼續深造渠道。

積極與隴東學院銜接，開設會計等專升本專業。

三是與西峰職業中專、慶陽理工中專等市內職業學校簽訂聯合辦學協議，構建中高職一體化辦學格局。

四是相繼加入甘肅資環職教集團、甘肅石化職教集團、甘肅汽車職教集團、甘肅建築職教集團，加快了學院集團化辦學步伐。

德育立校實現「依法治教、立德樹人」

教育的真諦和根本是立德樹人，要實現「立德樹人」,必先依法治教， 立德於身。

慶陽職業技術學院以服務學生為宗旨，深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，積極踐行「德育為首、服務育人」的學生工作理念，實施「五大工程」，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，構建全員、全程、全方位育人格局。

實施文化育人工程，加強思想道德教育。

學院以社會主義核心價值觀為引領，以校園文化活動為載體，拓寬育人渠道，引導學生全面成長成才。

今年，學院實施了「堅定信仰，奮鬥青春」導航行動，積極開展中華優秀傳統文化教育，增強大學生文化自信；積極推進文明宿舍示範性公寓創建工作，發揮學生宿舍育人作用；開展豐富多彩的社會實踐活動，砥礪大學生意志品質。

比如，導航行動中的職教宣傳月暨慶陽職業技術學院首屆校園藝術月4月24日—5月24日隆重舉辦，2016年職教成果展示暨藝術教育成果展演在市政府禮堂成功舉辦，紀念長征勝利80周年暨建黨95周年南梁行活動莊重舉行，及以「傳承優秀傳統文化，提高師生文化素養」為主題、每月一期的「慶陽職院大講堂」系列活動正式推出，均獲得了師生的一致好評。

今年上半年，學院師生繼榮獲慶陽市「兩學一做」知識競賽三等獎之後，在甘肅省高校「兩學一做」學習教育黨章黨規知識競賽中榮獲一等獎。

實施制度創新工程，構建高效管理體系。

建立了以教學為中心的制度保障體系，有效地服務和促進了學生健康成長。

一是研究編制《慶陽職業技術學院章程》《「十三五」事業發展規劃》《管理制度彙編》，實現了教育和行為規範管理的制度化、規範化。

二是重視日常教育，通過入學教育、主題班會、升國旗儀式、開展軍訓等途徑，對學生進行廣泛深入的思想教育。

三是加強學生心理健康教育，構建了「學校—班級—宿舍」心理健康諮詢體系。

實施自我管理工程，發揮學生幹部作用。

召開了第一屆團代會暨學生代表大會，選舉產生了院系兩級團組織、學生會；成立了7個系總支部，配齊了各級團學幹部，構建了團學幹部隊伍的良性發展體系。

堅持社會實踐活動，豐富校園文化生活。

舉辦學團幹部培訓班、學習交流會，提升了學生幹部的能力和水平。

實施勵志育人工程，完善學生資助體系。

2015年9月，修訂建立學生資助管理有關制度5個；設立學生公寓管理中心，建立清真食堂，重視學生訴求意見，及時進行問題整改，確保學生「訴求有響應，困難有幫助，服務有監督」。

從學費中提取5%（少數民族地區10%）經費設立學院貧困生資助基金，用於貧困生資助。

學生按條件享受生源地助學貸款、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金及學院獎（助）學金、困難補助等資助。

2015年，共辦理助學貸款150人次，貧困生摸底216人，為130名貧困生辦理精準扶貧建檔立卡業務。

實施平安創建工程，營造和諧育人氛圍。

學院始終將師生的安全教育工作放在首位來抓，一是通過舉辦安全法制教育、主題班會和張貼海報等方式，提高師生的安全防範意識；二是落實學生準軍事化管理措施，採取各系部定期檢查，學院抽查的方式，每天對學生學習、衛生、安全、宿舍住宿等進行全面檢查，及時消除安全隱患，創建安全舒適的學習生活環境。

甘肅省教育廳甘肅經濟日報社合辦