中國版英語教程能否逆襲英、美「洋經書」

國內英語學習熱，讓「外來的和尚好念經」，不僅《新概念英語》、《朗文英語》、《劍橋英語》等國外英語教材大行其道，而且培生集團、麥格勞.希爾、劍橋大學出版社等海外教育出版機構也聲名鵲起。

然而，在原版教材、原汁原味、「美國小學」等理念盛行之下，一套中國教育機構自主研發的英語教程卻橫空出世。

近日，在上海國際童書展上，學為貴集團與空中英語教室教育出版團隊合作研發的「Great國際青少英語」系列教程正式亮相，引起了眾多參展學生家長及國內英語教育行業的廣泛關注。

該系列教程針對青少年英語學習特點，精選適合9至16歲青少年的英語學習內容而研發，並由北京語言大學出版社聯合美國梧桐出版有限公司中美同步出版，全球發行。

據介紹，這套教程之所以取名「Great」，寓意就是成就非凡，鼓勵青少年在英語學習的道路上能夠看清方向、不懈努力。

至於「國際青少英語」則是定位適合全球華人青少年英語學習，即繼承中國傳統文化的底蘊，汲取英語學習的精華。

該套教程共包括7本圖書，涵蓋了小學四年級到高中一年級的英語學習內容，知識點設置緊貼國內現行的中小學英語課程標準，同時在難度設置上參考SSAT、TOEFLjunior、SAT、托福、雅思等各種出國語言標準化考試，實現教學內容普適性和國際標準化的有機結合。

學為貴集團創始人、國內知名英語教育家、留學考試專家劉洪波表示，在當前出國留學特別是留學低齡化的趨勢下，國內英語教學市場既存在提高英語考試成績的應試需求，又存在提升英語能力的素質要求。

「Great國際青少英語」系列教程能夠有效地幫助國內應試英語學習者提前適應國際標準化的語言考試，達到「高分高能」的英語學習標準，為將來的留學選擇打下堅實的基礎。

據了解，針對國內學生所處的外部英語環境容量少、語言暴露量低等特點，該套教材通過跨學科、縱深化的知識拓展，逐步培養學習者「英語母語化邏輯思維方式和語言使用習慣」。

在課程設置方面，不僅涵蓋英語聽、說、讀、寫四大能力培養，而且還涉及數學、科學、人文、藝術、歷史等基礎學科及人文。

通過貫穿STEM教育理念與跨學科整合模式，引導並培養學生的創新精神與實踐能力，促進創新型人才的成長。

劉洪波強調，在全球化的時代背景下，培養具有國際化視野的學習者是教育的大趨勢。

但是，國際視野絕不意味著全盤西化，而是應該以中華傳統文化為根基，辯證地學習、感受西方先進的教育理念，在不同文化的相互碰撞下，提高對中外文化異同的感知、鑑別能力，從而更加形象地理解語言學習的根本目的——自然交流、有效溝通、助力發展。

據悉，該套教程實質上是學為貴原創真經GETS®教學體系的縱深化傳播，因而教程專門配有網站和App，並提供課程設置指南以及教師手冊、學員手冊、教師PPT、家長助學手冊等。

同時，「Great國際青少英語」將以「混合式學習體系」的模式開設培訓課程，具體教學方法融合了語言經驗教學法、自然教學法、情景聯想教學法、高階思維能力培養等先進教學體系，實現學科知識、生活經驗等跨學科整合以及外語學習的學以致用。

除此之外，該套教材還設計了課程、比賽、玩偶、卡牌等，充分體現寓教於樂的特性。

由於充分立足中國英語教育市場，「Great國際青少英語」系列教程的面世受到業界的高度好評。

在剛剛結束的《中國日報》「2016英語教育行業年度大會」上，即獲得「創新力外語培訓品牌」。