照相記憶和波動速讀，我究竟能夠練成哪樣？

隨著國家對腦科學研究方面的不斷深入以及全腦教育的不斷發展，越來越多的老師或是機構加入進來，而作為全腦潛能開發中最廣為人知的兩個訓練項目——照相記憶和波動速讀，越來越多的人對此感興趣，但是照相記憶和波動速讀兩者之間有什麼樣的區別，基於什麼樣的原理？

很多的小夥伴們對此不夠了解，經常會搞混，為了幫助大家更好地了解照相記憶和波動速讀之間的差異，避免在學習過程中上當受騙。

在這裡向大家做一個普及，從而使得大家能夠更好地進行甄別。

照相記憶

一般人對於照相記憶能力的理解，大概就是擁有像照相機那樣的記憶方式，「喀嚓」一下，就立刻把一整頁書的內容拍下來，需要的時候就可以隨時從大腦中調出來。

那麼，是否真的有人練成了這種能力呢？

央視著名主持人撒貝寧就曾經在一檔訪談節目中談及自己之所以能夠有現在這樣的成績，和他所擁有的照相記憶這種能力是無法分開的，所以，照相記憶這種能力確實是存在的。

但就現在我們所掌握的現有案例來看，七田真所說的「照相記憶」，更多的是一種比喻，用來比喻說一個人可以記得很快、並且記得很清晰，不容易忘記。

而並不是說能夠確切地訓練出「喀嚓」一下就能連標點符號都沒有差錯的照相記憶能力。

但是相比波動速讀而言，照相記憶相當於比較精確的記憶，對於閱讀材料中的文字會有比較準確的記憶。

從原理上來講照相記憶屬於「眼——腦直映」的閱讀方式，只是記憶，還需要一定的時間進行理解和深度記憶。

那麼有的小夥伴就要問了，照相記憶可以練成麼？有沒有年齡的限制？

在此，要告訴各位小夥伴的是：照相記憶的練習並沒有嚴格的年齡限制，只要肯下功夫，按照正確的方法進行持續不斷地練習，是可以練成照相記憶的！

波動速讀

以肉眼幾乎無法看清書中內容的速度來翻書，但同時卻可以很快地讀完書本的內容，並且可以把書中的主要內容（有時候甚至是一些細節內容）都記得非常清楚。

這樣的能力，經過科學訓練的小孩，是比較容易做到的，國內外的例子也很多。

這種閱讀方式直接就是屬於感知式記憶，速度和其他的記憶方式（聲音記憶、圖像記憶、文字記憶……）相比快了很多。

然而，波動速讀是一種理解性質的閱讀與記憶，而不是像照相記憶那樣的精確記憶。

對於那些抽象的、無規律的資料，波動速讀是難有用武之地的。

例如，面對上圖一螢幕的無規律數字，即便擁有波動速讀能力，也只能幹瞪眼，無法像閆家碩小朋友那樣做到短短几分鐘就能記住，並且倒背如流。

其實，我們不一定要那麼死板地認定「喀嚓」一下的照相記憶能力是否真正存在，或是否能真正訓練出來。

我們只需要明白，人的記憶力擁有很大的提升空間，只要不斷去琢磨更好的方法，不斷進行訓練實踐，那麼，我們的記憶力就會不斷得到提升！

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