老教師:寧願孩子成績差,也千萬別檢查他的作業!家長趕緊住手!
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現在的孩子競爭壓力都非常大,雖然這幾年都在倡導要讓孩子減負,減輕孩子的作業和學業負擔,但實際上孩子的作業負擔絲毫未減,反而還加重了。
而現在的家長都會輔導孩子寫作業,特別是小學階段。
但其實檢查孩子作業不一定能夠讓孩子成績提升,因為孩子作業被家長檢查出來改正了以後,老師就不知道孩子的作業情況了,老師會以為孩子這些問題都掌握了,那麼久不會在上課時再去強調。
其實家長希望孩子學習成績提高,不是用檢查孩子作業的方式,而是要細緻的觀察孩子在寫作業過程中出現的問題,比如孩子寫作業的時候思維是否開拓,背誦知識時效率是否高等問題。
作為一名從事小學教育二十年的資深老師,在我多年教學工作中總結了很多孩子學習的誤區和問題。
孩子做題時的思維和背誦知識時的效率才是真正影響孩子學習成績的,而家長檢查孩子作業僅僅是在看孩子能否把題目做出來這個結果,對孩子做題時的過程不關注,那麼孩子成績也無法提升。
提升孩子學習成績家長不要只關注結果,很多題目只要給足夠的時間,很多孩子都能夠做對,但是不同孩子做題的效率和速度是有區別的。
提升孩子學習效率才是關鍵。
在我的免費公益課上,有關於提升孩子記憶能力的"記憶宮殿"和改變孩子思維的"思維導圖"等趣味學習方法,能夠讓孩子記東西又快又牢,而且理解能力大幅提升,思維變得更加敏捷。
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學習成績是家長最關心的,但是家長的輔導方式並不能真正的幫助孩子提升成績,用正確的方式才是關鍵。
常常和家長在微信上交流孩子學習方面的問題,很多家長都希望孩子學習成績好,但是家長都太關注結果了,對於孩子學習的過程沒有關注。
下面具體分析了家長為什麼不能夠檢查孩子的作業,希望家長看完以後會有啟發,明白提升孩子學習過程中的效率,讓孩子找到高效的學習方法才是讓孩子學習成績提高的正確手段!
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老教師:寧願孩子成績差,也千萬別檢查他的作業!家長趕緊住手!
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