中學生期末考試「三四五」複習攻略,好好複習最少漲20分!

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期末考試轉眼就要到了,學習日益緊張,有條不紊的複習是取的好成績的必經之路。

那麼,在複習中要注意哪些問題呢?接下來就為大家總結,複習中,哪些事不能做,哪些事必須做,哪些事可以做。

本文將其總結成「三四五」攻略:三個不要,四個方法,五個要點。

三個不要:

(1)不要做難題

做題是有學問的,不是越難的題越鍛鍊能力。

做難題,可能出現的弊端有:

打擊考生自信心,產生消極的心理暗示,恐懼考試。

擾亂知識體系的形成,之前對知識形成的印象,很可能會因為一道難題而混亂。

耗費大量精力時間,期末前則短時間很寶貴,大量做難題只是無用功。

(2)不要打疲勞戰

疲勞戰不可取,保證充足的睡眠和休息時間,才能保證大腦清醒,提高學習效率。

否則,不僅學習沒有進展,身體也容易受不良影響。

(3)不要總是看新知識

距離期末只有幾天時間了,現在不能把精力放在學習新知識上。

很多同學在複習期間變得緊張,發現自己這裡有漏洞,那裡也沒學好……好像自己好多知識都沒看。

但是越看這些不會的知識心越慌,容易產生焦慮。

其實,現在最重要的是把學過的知識鞏固好,保證會的不丟分。

四個方法:

(1)及時複習

對於知識點的複習,要及時回顧,不能今天複習過了就不管了。

如果不及時鞏固,就很可能產生記憶模糊,或者忘記該知識。

建議採取總分總方式,也就是,將知識劃分單元或者章節,在複習每一章之前先弄清楚需要重點複習的問題有哪些,然後分別複習,最後再從整體重新回顧該章節的重點內容。

(2)交叉複習

當孩子同時面臨幾門課程的複習任務時,最好採用交叉複習的方式,即這10分鐘複習語文,休息後換成數學,再之後又變成別的什麼,這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。

(3)讀寫結合

綜合運用感官,輔助記憶。

有很多有經驗的教師,提倡學生既要讀出來又要寫出來。

一方面可以加強記憶,另一方面古詩詞等方面可以提高默寫準確率。

(5)思維導圖

複習要重視背誦,背誦的關鍵在於框架。

尤其涉及背誦量很大時,只默讀或者只背誦其實都是不夠的,還需要最終落實在紙上,在檢查背誦效果時用思維導圖法。

每個考點畫一個思維導圖出來,不僅能節省時間,還能把知識點和框架在頭腦里又梳理一遍,還能提高背誦的效率。

可以閱讀往期文章:

五個要點:

1、回歸課本

所謂「萬變不離其宗」。

在老師的指導下,弄清楚知識的關聯性,形成體系,還要知道體系中每一個考點可以怎麼考察。

這包括,分值,題型,考察重點等。

這樣,明白知識點的輕重緩急,才能保證效率。

2、重視錯題

在這個階段,同學們應該做了不少測試卷為期末做準備了,這些測試卷上的錯題都應該被重視起來。

如果有錯題本的話,就更方便複習了。

錯題之所以會做錯,就是因為知識上有漏洞。

有同學說,有些題錯了就是因為馬虎。

其實真相則是,你不夠了解這個題型,所以沒有避開出題老師設置的「馬虎眼」。

所以,認真看錯題,總結經驗,鞏固知識,是期末考試之前必做的功課。

3、堅持做題練習

久不做題會生疏,這道理應該同學們都懂。

因為不做題就會記不清答題的那些常常用套路,而考試中最難受的就是「馬什麼梅」問題,有點印象卻回憶不完整。

所以每天必須堅持做適量的練習,特別是重點和熱點題型,防止思想退化和惰化,保持思維的靈活和流暢。

這些題可以是做過的題尤其錯題,最好不要再做大量新題。

還有停課複習期間,要掌握好看和做的時間分配,不能只看題不做題。

4、規範作答爭取少扣分

這裡要提醒的是,該得的分一分也不能丟,尤其不能因為答題格式和步驟丟分。

考場上要有得分意識,把步驟寫完整,格式寫正確,該帶的單位名稱、小數位數等不能忽略。

5、重視快速提分的部分

快速提分的部分,指的是必考並且準備過就能拿分的部分,比如英語作文和語文作文。

英語作文背一些通用的高級句型,還有高級詞彙;語文作文記幾個適用範圍廣的作文素材,學幾個議論文的篇章結構。

這樣,在考試時就會得心應手,不會因為現場思考而浪費時間甚至因此產生慌亂。


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