暑假游泳培訓火爆 呼喚游泳進課堂

報載，清晨五點，成都市某游泳場館外就排起了長龍，這條蜿蜒的人潮隊伍占據了人行道。

路過的行人有些詫異，「這是在搶啥子哦？」不是買房、買欺頭，而是排隊報游泳班。

孩子要想在暑假上個游泳班需要提前多久報名？答案是兩個月。

（見7月17日的《華西都市報》）

暑假游泳培訓火爆，究其根源，一是游泳能夠鍛鍊身體，提高體質；二是游泳是一項生存技能，學會後可以直接防範溺死，造福孩子一生；三是游泳是一項運動項目，達標後有利於升學。

所以，對於家裡有6歲左右的孩子的家庭來說，學游泳似乎成了暑假的「必修課」。

暑假游泳培訓火爆，但時下游泳俱樂部的水平參差不齊，不乏渾水摸魚的「偽培訓俱樂部」。

雖然家長們可以通過看「兩證」來選擇游泳俱樂部，但游泳場館的水溫、池水含氯量、PH質等是否達標，家長們無法確認，場館水質衛生健康、場館安全問題等都讓人糾結。

而孩子們喜歡游泳，家長們願意送孩子學游泳，孩子和家長們的這種需求，目前只能通過培訓才能滿足，不如讓游泳進小學課堂，讓游泳教育從娃娃抓起。

每年暑假，中小學生溺亡事故頻發，農村成為「重災區」。

相關數據顯示，我國每年約5.5萬名未成年人意外死亡，「溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手」。

而研究發現，對一個沒有任何游泳技能的人，比之其他突入其來的災害事故，落水死亡的幾率更高。

於是，讓游泳進中小學的課堂，成了教育專家、老師和家長們的共同呼聲。

當然，讓游泳進中小學的課堂，要面臨場地、師資等局限和困難。

若要求每所學校建游泳池，不現實；即使興建了，也沒有專職教練，管理更有難度。

如果租用游泳池，一般中小學校難以承擔。

困難雖多，但與安全重於泰山相比，關懷學生安全的腳步不能因此而不停止。

何況，《全民健身游泳等級標準》早就將游泳列入學校教育的各個階段，並提倡健康游泳、快樂游泳。

廣東、武漢等地早就要求在中小學推廣游泳課。

因而，困難再多也沒有辦法多。

比如，建游泳池，可以向社會募捐；或謀求贊助；或採取「以租養池」的辦法，逢雙休日、節假日承包給社會機構作為培訓游泳池，平時由學校利用作為教學游泳基地，游泳池的相關費用由承包者承擔。

同時，村鎮學校可採取政府購買服務的辦法建簡易游泳池，邊遠貧困地區可採取政府補貼的辦法建「天然游泳池」。

同時，各地財政加大師資教育投入力度，培訓相關的游泳師資力量等，就能做到游泳教育從娃娃抓起。

其實，游泳教育，不僅是體育教育，更是生命安全教育。

在國外，都比較重視學生的游泳教育。

在美國，每個學校都配備游泳池和救生員，從小學開始，游泳被列為必修課，學生的游泳技能達標才能拿到學分。

在英國，教育部頒布的7-11歲全國課程大綱明確規定，所有學校必須教學生學會游泳，每個學生連續游完25米，才算及格。

雖各國的情況不同，不可能一律照搬。

但讓游泳進小學課堂，把游泳教育當作素質教育來抓，值得借鑑。

(中華網)