他點亮了鄉村學校的國球夢

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9月14日,星期四,下午4點,寶興小學新一期的鄉村少年宮開課了。

操場上,國球班的同學們正在教練梅歡的帶領下,練習揮拍、發球……

從柳河小學到寶興小學,從2001年至今,梅歡教授學生打桌球達5000人次,並在兩所村小掀起了國球熱。

梅歡,何許人也?大足區乒協副主席、重慶市乒協會員。

擅長防守快攻,左手直拍打法。

2016年4月,大足區第二屆職工運動會男子桌球單打第一名,團體第一名。

現任寶興小學副校長。

30多年的打球經歷,梅歡最大的夢想就是,讓更多的鄉村少年學會打球,感受國球魅力。

從小打球 打出全市冠軍

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1976年12月,梅歡出生在三驅鎮一個普通家庭,家裡3個孩子,他排行老么。

父親喜歡打桌球,退休後,更是常常在家帶著孩子打球。

3個孩子中,獨有梅歡,和父親興趣相投。

梅歡記事起,父親就帶著他打球。

「那時候,球檯、球拍都沒有,全是就地取材自己做。

」梅歡說,兩張木桌一拼就是球檯,長條木凳擺中間就是球網,就連球拍也是父親用木板自己做的。

即便如此,也絲毫沒有影響父子倆對於桌球的喜愛。

每逢過年、過節,家裡的固定節目就是打球。

隨著年齡的增長,梅歡對桌球也越發喜歡。

上世紀80年代,一般家庭的孩子很少有玩具,接觸其他新鮮事物的機會也很少。

所以,對於許多孩子來說,桌球就成了他們童年的唯一寄託。

梅歡就是這樣。

上小學時,每天放學回家,第一件事,就是和小夥伴們在院子裡打球。

地上的石板就是球檯,線一畫,便開打。

每天如是,打得忘記了作業,忘記了脫掉的鞋子……

每每看到光著腳丫,拖著書包回家的梅歡,母親總是氣得無話可說。

終於有一天,母親終於忍不住,對著他吼道:「你去當世界冠軍嘛!」

轉眼到了上初中的年紀,梅歡開始住校。

「那時學校里已經有水泥桌球台了。

」梅歡還記得,一到課間,同學們就爭著衝出教室搶球檯。

而那時的球拍依然還是兩面光光的木板。

初二那年,他參加了學校舉行的桌球比賽。

從小打球,而這卻是他第一次參加正規的比賽。

這一回,他拿了全校男子單打第二名。

那時的梅歡個頭不高,對於籃球只能望球興嘆,加上桌球技又在比賽中得到了提升,於是,他便決定從此專攻桌球。

當一名體育老師或是桌球教練的想法在年少的梅歡心中慢慢發芽。

然而,因為身體條件的原因,初中畢業後,梅歡未能進入專業的體育院校。

考入原大足師範學校的梅歡,並未放棄對桌球的熱愛。

「學校有正規的球檯、球拍。

」梅歡說,打球的環境比以前好了很多,但還是沒有專業的教練從旁指導,依然是跟同學自娛自樂。

1997年,梅歡憑藉出眾的球技,被選為學校的代表,參加第一屆重慶市師範生桌球比賽。

一路過關斬將,梅歡榮獲男子單打冠軍、男子團體冠軍。

「沒想到,誰都沒想到。

」第一次走出大足參賽,梅歡就取得如此亮眼的成績。

當他手捧獎盃,頭戴獎牌回家時,母親驚訝的同時,也備感驕傲。

此後的20年里,梅歡各地打球,獲獎無數。

2011年4月,榮獲大足區個人排位賽第四名;2013年3月,榮獲區乒協組織的「龍水工業園區杯」團體亞軍;2015年10月29日,參加重慶市乒協組織的業餘王巡迴賽(渝西片區)榮獲男子單打第7名;2016年4月,代表教育系統參加大足區第二屆職工運動會榮獲桌球單打第一名,團體第一名……

從無到有 村小颳起國球風

中師畢業後,梅歡被分配到寶興小學任教。

4年時間,梅歡一直在教授語文。

2001年,梅歡調往柳河小學,先後擔任教導主任、校長助理。

幾百人的學校,打過桌球的學生寥寥無幾,他們大多的體育鍛鍊就是在操場跑、跳。

如此的境況深深刺激了梅歡,他一邊想盡各種辦法增加球檯、球拍等硬體設施的投入,一邊積極申請將桌球納入學生課程,以及大課間。

經過梅歡的不懈努力和爭取,柳河小學的專業球檯,陸續增加到了20張,每個班每周有一節桌球課,桌球的揮拍動作也融入了大課間。

同時,梅歡還利用課餘時間,對愛好桌球的學生進行專業系統的輔導,越來越多的學生領略到了國球魅力,開始拿起球拍,加入到打桌球的隊伍中。

一時間,柳河小學颳起了國球熱,學生們喜歡打球,老師們也樂在其中。

梅歡也成了學校的紅人,大家爭相跟他切磋學習。

為了提高學生們的球技,梅歡先後邀請了3所小學的學生到柳河小學打友誼賽,並帶著柳河小學的學生到大足打比賽。

「請進來,走出去」的活動,讓偏遠村小的學生們藉助桌球這個平台,開闊了眼界,增長了見識。

2001年—2016年,15年時間,梅歡發揮所長,讓柳河小學的桌球項目發展得紅紅火火,該校也因此被教委評定為桌球特色體育項目學校。

2016年9月,梅歡調回寶興小學任副校長。

帶著15年推廣桌球的校園經驗,梅歡再次重新出發。

「寶興小學沒有專門的桌球興趣小組,我一調過來,就開始著手挑選桌球的好苗子。

」梅歡說,在全校所有的班級中,根據學生的興趣愛好和身體條件,挑選出了30多名,由他進行系統的訓練。

此外,將桌球納入每周四鄉村少年宮的課程。

每周四下午,梅歡為喜歡打球的學生,上兩節專業的桌球興趣課。

午間、周末,梅歡利用自己的空閒時間,訓練指導學生。

而學生們的體育課,梅歡還隨機抽空到各班教授桌球。

「六一」兒童節,組織全校的桌球比賽……

短短一年時間,寶興小學的桌球風越刮越熱。

「我們學校倡導『育人為本、和諧發展』的『和』文化主體,通過發展桌球,越來越多的學生參與到積極健康的體育運動中,大大促進了學生身心健康,營造出了和諧愉悅的校園環境。

」寶興小學校長廖如剛表示,桌球已經成為了學校的一張名片。

從2001年到2017年,從柳河小學到寶興小學,梅歡在兩個學校積極推廣發展桌球,積累有近5000名鄉村少年接受過他的指導和訓練。

不忘初心把興趣做成事業

從5歲握拍,到全區比賽的冠軍,桌球陪伴梅歡走過了30多個春秋,也成為他生命中不可或缺的部分。

2015年開始,他利用周末和寒暑假時間,在區青少年宮和龍水少年宮擔任教練,免費對廣大青少年進行桌球專業訓練;同時,他加入桌球協會,當選乒協副主席,與廣大桌球愛好者切磋,毫無保留地給予他們專業指導;2017年暑假,他擔任特教校的桌球教練,培訓準備參賽的殘疾學生……

桌球讓梅歡贏得眾多榮譽的同時,也留下了許多傷痕,腰部、胯部、腳踝、手腕,都曾因為打球,受過傷。

即便如此,他仍然痴迷打球,一周七天,他幾乎天天打球,少的時候,一周也要打兩三場,短則一個小時,長則兩三個小時。

30多年,一心撲在打球上,梅歡說,他要把興趣做成自己的終身事業。


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