深圳早教機構再現「跑路門」，記住這八點，別再被坑了！

近年來，早教機構跑路頻頻出現在媒體頭條，再次引發社會對早教行業的思考。

如之前發生的某兒童身腦訓練中心無故關門停課，外籍老闆捲款跑路！之前早教市場出現的糾紛多集中在：收費定價不規範、行業標準缺失、教學環境存隱患、課程設置隨意、教學效果不明顯等方面。

「不能讓孩子輸在起跑線上」，這一句話對中國父母的影響不可謂不深遠。

在拼中學、拼小學、拼幼兒園之後，望子成龍的家長們又將視線對準了還沒上幼兒園的孩子。

但是面對市場上良莠不齊的早教機構，家長該如何辨別呢？

第一、辦學資質

據了解，目前許多早教機構都是以「打擦邊球」的形式在經營，到工商部門註冊時，公司的經營範圍並沒有早教的內容，而實際操作中，卻在進行早教活動。

要觀察硬體環境是否適合小孩子成長，是否安全衛生和舒適，處處為孩子著想。

第二、品牌來源

早期教育是愛心與責任的事業,家長選擇早教機構時應選擇具有早期教育辦學資質，擁有科學、系統、完整的教育體系的大型知名早教機構，即重視老品牌和大品牌。

老品牌和大品牌通常都有自己獨特的經營優勢。

第三、師資團隊

在選擇早教中心的時候，是否有真實、可信、權威的師資團隊是最重要的衡量標準之一。

無論是雙語教學還是單語教學，教師是早期教育知識的傳播者，師資水平決定早期教育的品質。

從事早期教育的老師首先要有愛心和責任心，還要有親和力，一定要在專門的院校學過系統專業的早教知識，通過專業培訓和考核，具有很好的實際操作能力。

家長在和老師接觸時，可以提幾個專業的問題或就自己孩子目前發展的特點進行交流，可以初步檢驗老師的水平。

同時，家長還需考察的是早教機構和教師對寶寶的關愛程度以及工作人員對孩子是否有愛心和負責任。

第四、機構理念

早教機構不應該只是簡單的上課，也不是簡單的教寶寶各種知識，而是為了全方面地提升寶寶各方面的能力，為以後的人生打好紮實的基礎，迎接未來不可預期的挑戰！家長要了解早教機構的教育理念是否尊重孩子個性的發展，是否有紮實的理論功底和長期的教育實踐經驗。

一個專業的早教機構不但要有其自身的科學系統的課程體系，同時還要有專業的課程評估體系和課程研發系統。

第五、課程設置

各個機構的側重點也是各不相同，有側重大運動的，有側重精細動作的，有側重學習能力的培養的，有側重社交技能培養的，也是林林總總各不相同。

家長可以與老師進行交談，向老師了解教學內容及安排，考察課程編排是否考慮了孩子個性化發展的需要，是否適合孩子的月齡發展。

家長要根據寶寶的年齡、技能水平、智力評測狀況選擇適合的早教課程。

第六、課程服務體系

很多早教機構上課時熱熱鬧鬧，下課時一鬨而散。

其實，一個好的早教中心首先應該能在課後及時給家長反饋，作為一個專業早教導師通過課堂中孩子的表現，應該能觀察到孩子在各個方面的強弱項；其次，更應該針對孩子在課堂中表現出的強弱項給出指導性的意見和建議。

所以，早教中心應該是早期教育的諮詢、示範和指導的機構，目的是通過傳遞科學的育兒知識，提供給家長科學的教育理念，通過具體的教育活動去改善家長的教育方法，提升家長的教育技巧。

早教機構應和家庭攜手共育，讓家長自己成為教育專家。

一個好的早教機構不單是培養孩子；也是在培養孩子的父母！

第七、重複頻率及延續性

有些早教機構的課程重複頻率很高，一個月甚至幾個月的課程內容都雷同甚至完全一樣！很多寶寶甚至家長漸漸就會了無興趣，寶寶課程參與度就會下降。

如果每次課程家長都能學會一些新的遊戲及培育方法，再結合導師給出的針對每個寶寶個體情況的意見和建議，在家中反覆練習，保證課程效果的延續性，這才是性價比較高的課程，也是相對較佳的方式。

第八、活動環境

正規的早教機構要有基本的安全通道和針對孩子的安全措施，玩具、教具要安全、衛生，環境要舒適、明快、整潔、通風。

場地合理、環保健康。

包括教具放在孩子可以自由取放的地方，教室里的圖畫等掛在孩子視線所及的地方。

教室面積的大小、布置的溫馨與否也是早教機構實力的表現。

家長最好選擇那些充滿家的氣息，桌椅圓角無毛邊，電源設置在安全位置的早教機構。

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總結

市場上有很多五花八門的早教機構，也間接說明了早教的重要性和家長對此問題的重視程度逐漸提高。

那麼如何在這五花八門的早教機構中選擇出適合自己寶寶的早教機構呢？相信每個家長心中都已經有一把 「尺」。