怎麼看待學習中的思考力？

我們很多學生在學習時，老師都會告訴我們遇到不會做的題目要多思考，多一些獨立思考。

那麼，我們很多的學生擅長思考嗎？究竟什麼是思考呢？其實，簡單地說，思考就是思維進行的一系列探索活動。

在活動中，思考力對思考起到了至關重要的作用。

它是在思維過程中產生一種具有積極性和創造性的作用力。

作為一名學生，學習是我們的天職，但在學習中，思考對同學們來說是一項不可或缺的能力。

那些在平時學習成績好的同學，都擁有著一個善於思考的頭腦，在學習中，我們學會獨立思考後，遇到問題就能夠聯繫所學的知識來自己解決。

所以思考力對我們的學生來說，是處於學習科學文化知識中的核心地位。

雖然我們的老師、家長經常強調思考的重要性，但很多學生卻不知道怎麼去思考。

在通常情況下，我們都會認為，思考就是需要用力去想就好，甚至是冥思苦想，甚至是完全不顧思考的過程，方法和要點。

在學習和生活中，我們很多學生是沒有用對的方法去思考的，這在中學甚至是大學都是一種普遍存在的問題。

另外，思考並不是我們很多人認為的想問題，它僅僅是淺層次思考，並沒有藉助各種思維的方法去思考，也沒有發揮思考真正的能力。

我們知道，學習中的疑難問題的解決，很大一部分都產生於思考的過程中。

比如，一道數學難題，它就需要我們的學生花費一定的時間，甚至是很長的時間，進行深刻和持續的思考。

所以，思考力作為我們的學生在求學時代必備的一種能力，它就需要同學們不斷的學習和總結才能獲得，只有親身嘗試和實踐，養成獨立的思考的習慣，我們才能發現思考的樂趣，從而讓我們對學習也有了很濃厚的興趣。

當同學們順利地解決了學習中的難題、錯題之後，我們的內心也就會有滿滿的成就感。