早教到底是什麼鬼！花那麼多錢值嘛？

【媽媽網特稿】一場秋雨一場寒，一場飯局一場胖，一場早教一場窮。

王大媽看著熱辣出爐的信用卡帳單，回想起上周剛續的早教課，默默地咽下一口血，歡迎來到本期吐槽直播間：你為什麼帶娃上早教？

——《辣媽辣語》第11期

真實的故事

【媽友點評】上早教，你怎麼看？

大美chenchen：其實也不是為了什麼「怕輸在起跑線」，也就是想讓他認識點富二代，現在都獨生子女，交友圈從小培養，你懂得嘛！

點點主任：樓上正解，不僅是小孩的圈子，還有大人的圈子！上次帶兒子去上課，認識個聊得來的寶媽，居然還是我們前面小區的，人家開個保時捷送我們母子兩到家樓下，淚流滿面…

XS霞：我帶孩子去上早教，是真的想讓她學東西的，以前她的性格太內向了，自從去了早教人也開朗了，胃口也好了，每天把家裡畫的滿牆塗鴉，我再也不擔心下班沒事幹了。

【大媽補叨】你們這些人真的太膚淺了，一看就沒什麼朋友，我就不一樣了，每周末都堅持帶孩子去上早教，主要是也沒其他地方可去了。

剛需or跟風？

大媽一個朋友，風（瘋）一樣的女紙！早年十分牴觸「早教」這兩個字，忽然有天，非常緊急地給我打電話，問我們在哪一家中心上早教，我跟她說完第二天，就帶了一捆現金去早教中心簽合同了（有這種土豪朋友真是我的恥辱！），據說是因為當她發現身邊的朋友都給孩子報了早教，內心超級忐忑，一定要把「水平線」拉平。

據早教中心老師反映，她兒子到現場看到那麼多白富美小蘿莉後，那個嗨皮和激動啊，哭著拖著就是不肯回家，呵呵呵，年輕人嘛，可以理解。

早教是個啥？

早期教育，廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。

一些國家出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。

但另有人主張早期教育應重在發展智力。

還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。

其中「體能、智能、心理能力三維平衡發展」理論最為科學，依據五萬份孩子成長基準數據，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

為什麼要給孩子上早教？

早教中心又是啥？

我們俗稱的「上早教」就是指帶孩子去早教中心學習，是嬰幼兒早期教育服務中心等機構的簡稱。

是專門為嬰幼兒的父母或家人提供兒早期教育培訓指導和幫助的服務機構。

早教中心的主要服務對象是孕婦和0-6歲孩子的父母和家人。

科學研究表明，正確的早期教育能夠為孩子多元化的大腦發育和健康人格的培養打下良好的基礎。

上早教能得到啥？

1.課程內容可作為教養指導

沒有接觸過早教課的父母會以為早教就是一本正經的「上課學習」，擔心給孩子過多的壓力。

但事實上，早教內容其實很豐富。

涉及社交、精細動作、大動作、益智遊戲、親子遊戲、音樂欣賞等。

特別是益智遊戲，有些是自己在家裡想不出來的。

即使在網上查些遊戲，對寶寶來說要麼太簡單，要麼太難，覺得不系統。

對爸媽來說，上了課就有了「工作指導」，上課只有短短的1小時，平時還是要靠爸媽在家複習。

上了課之後，什麼月齡寶寶該懂得什麼、該學什麼，目的很明確。

早教=玩

zabb：嬰幼兒的早期智力開發非常重要，但是作為爸媽不可能非常全面地掌握這些知識。

即使通過雜誌、網絡等各種途徑也能學習這些知識，但它們畢竟是零散的知識，所以還是專業的早教機構合適一點。

最重要的不是說在課堂上寶寶學會了多少東西，而是回到家後，爸媽知道了如何去教育和培養寶寶。

2.可以為入園打基礎

你會發現，很多上過早教班的小孩子，當他們走進幼兒園，他們的獨立性和適應力相對強很多。

因為在早教班裡寶寶習慣了和陌生的大人和同齡寶寶相處，提前接觸到集體生活，通過上早教班，寶寶會學懂一些規矩，比如上課要坐好，如何自我介紹，玩具從哪兒拿要放回哪兒去等等。

Zzt：雖然早教課上的一些東西我們在家也能教、很簡單，但是寶寶需要的是一個環境和氛圍，她也需要朋友。

早教激發寶寶潛力與創造力

3.激發寶寶努力

和同齡小朋友一起接觸，對寶寶不足的地方會有「刺激」作用。

比如寶寶學走的時候，她本來不敢走，怕摔跤，但看見好多一樣大的小朋友都會走，就特別想和他們一樣走幾步，這對寶寶來說，已經是一個質的飛躍。

4.令寶寶更快樂

蒙氏課是主張小朋友自己動手的，比如讓他們自己做包子、做湯圓、打雞蛋，關鍵的是還讓他們自己品嘗自己的勞動成果，正合了孩子們的心意，大人不用擔心他們把家裡的廚房搞得一團髒，甚至燙到自己。

而是在一個特定的環境，跟父母一起，與同齡的小朋友一起協作互動。

baby-hanlin：早教班遊戲花樣多，寶寶喜歡玩，玩好心情就好，尤其是一大堆小朋友在一起玩，這種氛圍我覺得正是早教中最重要的。

5.寶寶性格和能力都有提高

很多家長反映早教改變了孩子們的性格，孩子願意主動跟別人打招呼了，想要什麼東西也不再是叫媽媽去跟老師講，會自己去給老師提要求了。

開始變得獨立，喜歡與人互動，深圳有小領導的姿態。

漣漪cy：寶寶上了早教班後，膽子變大了，可以主動去跟老師和別的小朋友交流，遊戲能力也提高了，語言能力和大動作、精細動作也都得到了不同程度的發展。

選早教你要注意哪些？

教育理念

通過早教機構的宣傳資料來了解他的教育理念是否尊重孩子個性的發展，是否有紮實的理論功底和長期的教育實踐經驗。

環境舒適

要實地考察。

看看環境，是否把寶寶的安全考慮得比較周到，要有基本的安全通道和針對孩子的安全措施，玩具、教具要安全、衛生，環境要舒適、明快、整潔。

玩具、教具品種的數量、質量，也能表現出早教機構的專業性。

應該有孩子課前、課後活動的場地，孩子畢竟小，好動是天性，不可能讓孩子在等待的時間裡安安靜靜地坐著，必須有足夠的能夠吸引孩子的活動場所。

一般來說，現在的早教中心都是小班教學，每個班最多有10個寶寶和家長共同參與學習。

但是如果課室面積小於50平方米的話，孩子自由活動的空間就有些小了。

因此教室面積的大小、布置的溫馨與否也是早教機構實力的表現。

家長最好選擇那些充滿家的氣息，桌椅圓角無毛邊，電源設置在安全位置的早教機構，給孩子一個好的學習環境。

選早教中心要注意哪些？

師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。

專家指出，一場講座或一本書是解決不了問題的。

由於給父母和孩子上課的是中心的老師，所以師資水平很重要。

專業的事情應該由專業的人員來做，所以每個早教機構目前都聘請了專家做自己中心的顧問，參與中心教師的培訓和教學的指導工作。

家長在和老師接觸時，只要提幾個專業的問題或就自己孩子目前發展的特點進行交流，就會檢驗出老師的水平。

同時，還需考察的是早教中心對寶寶的關愛程度、工作人員對孩子是否有愛心。

課程設計

可以與老師進行交談，向老師了解這個月齡的孩子教學內容及安排，考察課程編排是否考慮了孩子個性化發展的需要，是否適合孩子月齡發展。

在課程編排上要有連貫性，由淺及深，隨著孩子的成長，有針對孩子年齡的特色課程。

同時家長也要了解自己的孩子，選擇符合孩子個性發展的單項特色課程，有針對性地選班能挖掘孩子的潛力。

定期活動

好的早教機構應該能夠定期舉辦屬於孩子的聚會，給孩子提供一個展現自己、表現自己的舞台，給孩子參加團體活動的機會，得到家庭以外的交往訓練。

大型的表演機會還能培養孩子的自信心。

還應該創造家長與早教專家溝通的機會，把育兒當中遇到的難題向專家提出，並能夠得到專業的解答。

價格合理

其實，早教機構的價格應該適中，要考慮自己家庭的承受能力，並非越貴越好，只要適合自己的孩子就是最好的。

關注各家早教中心是否有優惠活動，在優惠期間報名，可以省下一些學費。

交通便捷

上早教課的孩子都比較小，如果路途比較遠，在路上耗費孩子太多的體力，會影響上課的效果，在同等條件下應該選擇一個離自己家相對比較近的早教機構。

如果能有接送寶寶的車，就更好了，免去了嚴寒酷暑的折磨。

實踐經驗總是最可靠的，要相信自己的體驗。

現在的早教機構很多都會提供免費體驗課程，爸媽可以先帶小寶寶嘗試一下。

在進行充分的比較之後，再做出選擇。

且一切的選擇，都要建立在孩子感興趣的基礎上，如果孩子表現出非常牴觸的表現，家長切勿心急強迫，慢慢引導。

【大媽補叨】好了，本期就到此結束，有人說王大媽現在都不火辣了，呵呵呵，因為男神粉絲迷上了女主播，大媽心情很低落你們懂我嘛！就讓我安安靜靜的做個與世無爭的美女紙，下周見！

——媽媽網原創資訊

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