背水一戰，不負明天！南山中學雙語學校語文作文提分特訓班

中國學習方法專家第一人、中國未來研究會教育分會理事、中國教育家大會理事成員、中國著名右腦潛能開發專家趙久倫老師，受邀來到綿陽南山中學雙語學校，為該校近400位高三學生進行高考語文提分培訓。

本文共1768個字，閱讀需3分鐘 ——久倫教育

趙久倫老師

18：40 講座開始

人們似乎總是對於語文學習有一種刻板印象，認為努力了也不會提分，或者說想提分需要學習漫長的時間，而且很大可能收效甚微，但趙久倫老師並不認可這種觀念。

他通過12年的努力，將這一期間所有高考語文試題，運用思維導圖的方式進行系統分析，總結出高考試題的命題規律和答題技巧，開創久倫學習法，輕鬆打破學習天賦觀念的束縛，實現快速提分。

趙老師今天的講座內容就圍繞語文學習的兩個重點部分——古詩詞記憶以及作文的寫作展開。

講座現場

眾所周知，古詩詞背誦是語文必考題，而優美的古詩詞背誦下來之後，運用在作文之中，也會增添文采，使作文分數得到提升，一舉兩得。

儘管古詩詞背誦優勢如此明顯，很多同學依舊為背誦頭疼，有的同學認為是自己的記憶力差，有的家長則說孩子不夠努力，但不論怎樣，背誦是眾多學子難以跨越的一道難關。

同學們正在認真聽講

為打破學生對於自己記憶力的不自信，趙久倫老師先帶著大家用奇像連鎖記憶法進行了簡單的實驗。

20個無關聯的詞組背誦多久可以按順序記憶下來？1分鐘，2分鐘，甚至更長時間？在趙久倫老師用奇像連鎖記憶法，帶領同學對詞組進行了梳理之後，只是一遍，在座的全部同學正背倒背對答如流。

實驗證明：找對方法，你的記憶力超出你的想像！

趙老師帶領同學鍛鍊記憶力

經過詞組的背誦，同學的學習積極性被充分調動起來，現場氣氛熱烈。

隨後，趙老師就現場演示了一篇古詩詞的背誦。

城南城北萬株花，池面冰消水見沙。

回首江南春更好，夢為蝴蝶亦還家。

——王安石《憶江南》

一首從未看過的詩詞，運用他結合奇像連鎖記憶法的文言文背誦思路梳理了一下，大家就能輕鬆記住。

所以詩詞、文言文的背誦沒有想像中那麼可怕，掌握了高效的記憶方法，語文的積累水到渠成。

同學們認真跟隨老師背誦

古詩詞講解之後，就是語文作文的寫作，他將提高語文作文成績分為四步。

一是精準切題和立意，對症下藥，解決偏題跑題；二是作文的結構和內容時，重視邏輯，講求行文流暢；三是文章文采不足、難拿高分，他向學生推薦了倉央嘉措文集和四大名著等書的學習，提升行文文彩；四是遣詞造句的規範化，讓作文不必損失不必要的分數。

趙老師從作文這一點出發，將其內部結構剖析乾淨，全面的展現給在座的每一位高三學子。

最後，趙老師還大方的將他研究了12年高考語文真題的作文命題的題型分布和切題要點，以思維導圖的形式分享給每一位同學。

趙老師在分析學習的七大困擾

除了高考語文提分技巧的傳授，趙老師還系統的為南山中學雙語學校的同學，分析了高考考生共同面對的七大學習困擾：

學習狀態差、記憶效率低、知識不系統、解題能力差、時間不夠用、偏科或弱科以及學習遭遇瓶頸時期。

針對這些困擾，趙老師也一一給出了解決方法：比如通過腹式呼吸和手指操，提高睡眠質量，輕鬆提高學習效率，進入最佳學習狀態；通過奇像連鎖記憶記憶法，以理解帶動記憶，提高學習效率；運用思維導圖，有效梳理所學知識，學以致用，提高解題能力；高考考試規律的梳理，培養考生正確的解題思維，提高閱讀效率，解決解題能力差、考試時間不夠用的難題等等。

講座結束，同學們掌聲不斷

在座的同學們認真聽講，不時還對趙老師講述的重點內容做著筆記，兩個小時的高考語文作文備考專題講座，每一位同學都收穫滿滿。

不管怎樣，時間還在繼續，高考衝鋒的號角也早已吹響，衷心希望每一位高三考生都能把握好這最後的六個月，用盡全力，背水一戰，給自己換來一個不悔的明天！

教育是影響人一生的事業，學習能力貫穿一個人發展的始終，運用久倫學習法，您孩子的腳步更快，成就更高！

久倫檔案

饒克戰

培訓時間：初二

培訓內容：學習方法6天夏令營（第四十二期）

培訓成果：

回到學校後，堅持使用學到的各種方法，各方面的學習能力顯著提高，中考輕鬆考入湖北省襄陽五中（湖北最近多年來最熱門高中，連續幾年高考文理科省狀元均出自襄陽五中）。

在高中期間很快就成為全校尖子生中學習最輕鬆、，課外閱讀最豐富的學生（能夠2小時閱讀一本40萬字的書籍），並且在高二高三年級多次取得文科生全校第一名甚至全省第一名的成績

高考成績：文科618分

錄取院校：北京大學

饒克戰個人圖