選擇布米，讓可愛的吉他容易愛上你
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選擇布米，讓可愛的吉他容易愛上你
吉他，是一種有著悠久歷史又煥發著現代氣息的經典樂器，它在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。
在古典音樂的領域裡，吉他常以獨奏或二重奏的形式演出。
在器樂大家族中是一顆耀眼的明星。
而正是這種承接古典與現代、對接多種藝術形式的超強表現力，深受音樂學習者們的喜愛。
同時，吉他那種獨有的青春、文藝氣息，更容易在青少年當中普及開來。
掌握吉他這種"百搭"演奏技巧，一定是小小"人氣天王"的style！
然而，儘管吉他有著千般驚奇，萬般好處，不少家長、孩子還是"望而卻步"，處在觀望和猶疑之中，甚至有些"前怕狼、後怕虎"，做起了大難。
那麼，究竟是誰阻擋了我們追求吉他音樂學習的去路呢？總結起來，有"三大難"。
其一，選擇難。
吉他作為器樂學習的熱門，市場上各種教材、教學模式、教學隊伍可以說是五花八門，沒有火眼金睛，還真是不敢貿然判斷，因為學習器樂，有一個好的開端、選擇一個正確的道路是最為重要的，尤其是對初學的小孩子，一旦第一步的選擇出了差錯，不僅在基本功學習和興趣培養上會造成無法挽回的損失，而且白白浪費學習的黃金時間。
其二，接受難。
目前吉他器樂培訓方面很容易陷入一個怪圈之中——古典式的傳統刻板理論以及方法，很難被孩子們理解吸收，市場上某些教材或千篇一律或七拼八湊，不考慮音樂教學的核心要素和兒童音樂學習的基本規律，教學效果不好。
其三，結果難。
學習一種器樂，我們從播下種子的那一刻開始為的就是能收穫一枚甜美的果實。
我們追求的結果並不是"學會"吉他，而是能理解、掌握並最終熟練地展示我們的學習成果。
俗話說："兵來將擋，水來土掩"，找准"三難"的根源，我們布米童藝攜手三易吉他為大家帶來不一樣的吉他學習體驗之旅！"煥醒每個小天才1%的靈感"是我們布米童藝一以貫之的理念。
為了服務於這一理念，我們引進三易吉他特色教材和教學方法打造更加易學、易教、易用的吉他課程。
很多培訓機構、家長甚至是學習者自身都將器樂學習局限地理解為"學習使用樂器"，而沒有意識到，學習任何一種樂器本質上學習的是對音樂的感知、理解與運用，學習吉他是這個過程的一種體現方式，所以學習吉他要符合音樂認知規律，按照先節奏、再旋律，然後到和聲的順序。
此外，音樂的表達是表演藝術的的一種。
孩子們學習的過程就是在學習表演，其結果就一定會具備表演的能力，完成表演的要求。
抓住了這一點，就抓住了吉他教學"教什麼"、"學什麼"的關鍵。
接下來，布米童藝的吉他課程從兒童的認知特點與教育的客觀規律入手，將教學環節、學習重點層層分解，使它們環環相扣，既使兒童便於接受，又能迅速形成體系。
在音樂教學上，以節奏教學為先導，引導學生接觸撥弦、音階模唱、簡單曲目練習，在這個過程中，不貪大求全，穩紮穩打，訓練學員對音準音色的感知和把握。
在此基礎上根據學生的身體差異配備合適型號的吉他，而且探索尤克里里、手鼓教學與吉他教學的有機融合，力求觸類旁通，也為組隊演出打下初步基礎，實現一舉多得。
在教學資源開發方面，準備有符合各種需求的音視頻資源，確保練習鞏固的效果。
在服裝領域有童裝，在藥品上也有專門的兒童用藥，但是在兒童吉他課程方面，缺乏科學性、專業性俱佳的特色教材。
我們布米童藝的吉他課程選用三易吉他的教材及授課理念，主要看中的是這套體系的專業性與創新性。
三易吉他在考慮普適性的基礎上，特別關注的目標人群是5歲到12歲的兒童，三易吉他教程所要解決的，首先是吉他教學的可持續性和趣味性。
三易吉他教程根據中小學生音樂課本和豐富的吉他教學經驗，設置了一套循序漸進的，包含古典民謠指彈和電吉他的，能夠使用6年以上的課程體系。
這套體系包括樂曲主音演奏，伴奏（適用於彈唱和重奏），獨奏。
每首樂曲都配有正常速度和慢速兩種背景伴奏，可以用來練習，也可以用來演出。
教程配有專門的教案視頻，逐課講解每課的難點和技術關鍵點。
這是三易教程的核心技術關鍵，和教案所配套的，還有課件，通過我們布米APP的智慧終端可以隨時隨地學習使用。
正是過硬的過硬的專業性，使得布米童藝攜手三易吉他打造的精品課程在市場同類產品中獨樹一幟。
任何一種教學活動都不應當忽視學習者的特點和需求，教材和課程本質上都是為滿足學習者的學習需求服務的。
教育的最終目的也是為了實現教育對象的成長，這也是"煥醒每個小天才1%的靈感"的要義所在。
在練習曲目的編排上，我們放棄使用傳統的比如卡爾卡西，索爾或者卡魯里等教材，而是根據兒童身心發展的特點，使用孩子們耳熟能詳的兒歌，因為，彈奏孩子們熟悉和喜歡的東西，更能激發他們的興趣，對於他們的識譜，發聲，樂感，音高的感覺等等百利而無一害。
這是我們這套課程在時下同類產品中的一大創舉。
在兒童藝術教育方面，布米童藝始終堅持從興趣出發，把激發每個孩子的靈感和藝術創造力擺在第一位。
在這一點上，布米童藝與三易吉他完美契合、強強聯手，實現優勢資源的強力整合，布米童藝的品牌競爭力邁上了新台階。
選擇對孩子進行藝術教育，就要將每一個孩子當成未來的藝術家來對待，而不應該把他們變成藝術的奴隸。
選擇抱起布米為你準備的小吉他，你會驚奇地發現，孩子快樂地彈唱其實很容易，孩子愛上音樂其實很容易，而成長為小小藝術家，或許更容易！
