初中生如何提高英語成績的方法

初中生提高英語成績的方法：注重聽力的練習

聽力題一直都是許多同學考試中的一道難關。

聽力做的好後面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對後面的題目能不能發揮好影響很大。

第一，聽力的練習建立在一定詞彙量的基礎上，同學們要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。

第二，同學們平日裡也要進行聽力練習，爭取每天聽力做題半小時，培養語感。

第三，學會掌握聽力考試的技巧，抓聽關鍵詞和重點信息，例如時間數量等，可以大大地提高做題的正確率。

初中生提高英語成績的方法：學會做閱讀理解題

提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。

做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。

不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然後可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。

大部分閱讀理解的最後一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

初中生提高英語成績的方法：培養英語寫作的習慣

同學們在英語考試中，作文會出現來不及寫的現象，大多數原因都是因為前期整理思路花費了太多時間。

英語寫作需要同學們有紮實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。

最後要注意檢查，寫完後通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

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初中生提高英語成績訣竅

1、要堅持使用，敢於張嘴。

中學生學習英語的目的，主要為了應對考試。

因此，有志於學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。

多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。

對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑話的勇氣。

中文英文，差別甚大，發音方法很不相同。

開始練習說，肯定錯誤百出。

這時候，一定要挺住，沒有開始階段的「胡說八道」就沒有一口漂亮的口語。

起始階段要格外重視語音語調。

由於讀音習慣的不同，中國人要說出標準的英語，很不容易。

這就跟外國人學中文一樣，讓他們說出標準的普通話，也很困難。

但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。

中學生年齡小，是學習語音語調的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。

而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。

目前的中學生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反覆聽錄音機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調。

他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，並在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。

2、要堅持閱讀，敢於練習。

尤其在起始階段，我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那裡用心地鑽研語法規則，這真是本末倒置。

須知語法規則以後是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。

抓好閱讀。

閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。

中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。

所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。

對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。

文章讀完後，還要學習歸納、綜合和推理判斷。

有時候，將比較難的英文句子譯成中文對準確的理解英文很有好處。

中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。

泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。

所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。

泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學生泛讀。

讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，儘量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反覆出現，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。

泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。

泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛鍊出跳讀與掃讀的能力。

可以說，不會泛讀的人，就不叫會閱讀。

寫作。

中學生學英語還有一件事要做的，就是寫作。

聽說讀寫其實是互相影響，互相制約的。

寫的練習可以稍後進行，但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。

寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。

中學生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習起。

先寫一兩句話，逐步發展到五句話、十句話。

初學寫作時，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。

初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡單句。

待有一定水平了，也可以適當用一些複雜結構，如定語從句，非謂語動詞短語，強調句型等等。

還要練習用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更準確，文章更順暢。

有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。

中國人寫英文，應以模仿為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。

3、要堅持背誦，敢於死記。

學英語，只有在死記的基礎上才能活用。

背誦就是死記的第一步。

背誦以背小短文為好。

如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。

背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞彙和結構，增強語感。

由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿，否則，你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。

背誦的另一個好處是為未來作積累。

中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。

沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發展就困難了

4、要堅持規律，敢於積累。

詞彙、語法都是有規律的，中學生學習英語要注意找准規律和特點。

學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，並經常運用到使用英語的實踐中。

背例句是學語法理論的好方法，但是中學生也不必鑽研語法知識過細。

因為英語畢竟是活的語言，任何規則都是相對的。

有同學有一種誤解，以為學好語法，英語就算學好了，其實不是。

語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。

關於詞彙的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。

背辭典對大部分人來說不合適。

結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。

至於說詞彙量，中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞彙。

作者：jiaoyu34