2016年起游泳納入中考體育考試項目 游泳培訓火了

溫州網瑞安支站訊 2016年起，游泳將納入我市中考體育考試項目。

在新規的影響下，這個暑假，游泳培訓班持續升溫，不少游泳培訓中心還專門設置了中考游泳培訓班。

暑假到，游泳培訓升溫

昨日早上8時許，萬松游泳館外已經停滿了車，館內水聲四起。

上午時段是游泳館培訓的「高峰期」，記者在觀眾席上看過去，泳池裡約有100多人，有的在戲水，有的拿著浮板在練習。

在該游泳館開展培訓的金海豚游泳培訓中心負責人白直帆介紹，培訓班從6月初開始報名，目前已經有1000多人報名，分成近80個班級，報名比往年要火熱不少。

市游泳館今年也開展游泳培訓，對象均為少年兒童。

早上時段的游泳館用於培訓，下午則對社會開放。

「今年是第一年開始培訓，因此和去年沒法作比較，但是大家對游泳培訓的熱度的確很高。

」市游泳館負責人表示。

「相對其他體育中考項目，游泳的培訓要紅火許多。

」業內人士表示，這主要是由於游泳對場地的要求高於其他大眾體育項目。

像籃球等項目，即便在家門口空地上也能運動兩下，不需要特意來參加培訓，但自家浴缸里可沒法學游泳。

「同樣大小的場地，泳池可以容納100人，籃球場卻只能容納50人，所以從培訓操作角度來說，游泳的報名人數更多。

」他說。

中考游泳培訓班學生沒有預期多

金海豚游泳培訓中心今年開設的近80個班級中，專門的中考游泳培訓班僅有4個。

「報名中考游泳培訓班的學生沒有預期多，不過仔細想一下這也是正常的。

」白直帆說，我市很多孩子在很小的時候就開始學習游泳，不需要報專門的中考游泳培訓班，在中級班或者高級班裡學習，一樣能達到效果。

大部分中高級班的孩子如果去參加中考游泳項目，基本上都能拿滿分。

據了解，該培訓中心設置的中考游泳培訓班針對的是零基礎、但想在最近幾年內參加中考游泳項目的學生。

「這部分學生學習的目的性比較強，因此在換氣、漂浮等基礎練習部分，會相對減少，主要加強其耐力以及手腳的協調性等。

」白直帆說，這部分學生年紀相對大些，膽子方面和體能也相對強些，可以直接訓練其長距離游和耐性。

選擇中考游泳培訓班的學生少，並不是個例。

訓練場位於東山的一個培訓中心，僅招收了30名學生，因為時間配合問題，這些學生全部打散在其他游泳班中了。

學游泳不只為考試

昨日上午11時許，中考游泳培訓班的學生正在萬松游泳館裡訓練。

「他們才開始上第一節課，所以主要以練習陸地上的動作為主，包括泳姿展示、陸上技術講解練習、熟悉環境等，大約兩三節課後，才會下水訓練。

」白直帆說。

該班學生共有16人，2位老師在現場指導。

七年級學生小陳是培訓班中的一員。

「我本來就會游泳，想趁暑假加強一下，以後考試也輕鬆一些。

」小陳說。

現場有不少家長在等候。

他們表示，由於游泳加入中考體育選項，趁著這個暑假，送孩子學游泳，但也會尊重孩子的想法。

「學游泳對孩子將來中考有幫助。

」一位初二學生的父親林先生說，「如果他不願意去，我也不會強迫。

」

每到夏季，不幸溺水身亡的悲劇時常見諸媒體，也加大了不少家長讓孩子學游泳的決心。

「游泳和畫畫、鋼琴之類的興趣培訓不一樣，這是個生存技能，保不准哪天碰上洪水，或是意外落水了，孩子也能自救。

」孫阿姨把自家的小胖墩送進了泳池，「我支持把游泳列入中考，咱們江南的孩子是該會游泳。

」

中考游泳項目如何考？溫州：50米往返，姿勢不限

據了解，溫州市教育局曾印發了《溫州市2015年初中畢業生體育學業考試實施辦法的通知》，其中規定了游泳的測試方法：考生必須穿游泳衣、泳褲。

游泳出發在水中，單手或雙手觸壁，聽到鳴哨後出發，游泳姿勢不限，發令員在鳴哨同時要擺動發令旗，計時員視旗動，開表計時。

游完50米轉身時，身體任何部位必須觸壁。

到達終點時，身體任何部位必須觸及終點池壁後停表。

成績記錄以秒為單位，精確到整數，小數點後一位數按非零原則進位，如10.1秒讀成11.0秒，並記錄。

每人測試一次。

游泳考試按游泳裁判法規執行，考生在游泳過程中和轉身時，手不能扶池壁、水道線停留，腳不得觸地。

未游完100米的考生不計分。

測試者中途不得站立、行走、手扶水道線、攀池壁停留，否則中止游進；不允許有任何起速度誘導的行為；如出現抽筋、嗆水等意外現象，應予妥善處理。

市教育局相關負責人表示，瑞安明年體育中考游泳項目一般情況下會參照溫州的政策。

在溫州，游泳項目滿分為女生4分鐘，男生則為3分30秒。

有不少體育老師認為，明年是我市第一年開始游泳項目考試，標準可能會比溫州稍微低一些。

[相關連結]學游泳的幾個誤區

白直帆說，學游泳時很容易存在兩個誤區，家長和孩子都應該儘量避免。

誤區一：我的孩子可以很快學會游泳

大多數家長對孩子學習游泳都抱有一種成見，認為利用一兩次短訓班就可以讓孩子「學會」了。

一些初學者高興地宣稱一個月，或者兩個月學會了何種泳姿，並且達到了何種水平。

這其實只是一廂情願的想法。

如果一兩個月能夠學會一種泳姿，半年就能學會4種，一年之內就可以練成混合泳，這種可能性是相當小的，所以千萬不要認為孩子可以在很短的時間內能夠學會游泳，也不應該讓這種想法影響孩子。

初學者易犯的一個錯誤，就是熱衷於「開始遊了」、「可以游多長」等。

要知道，在水裡會移動是很簡單的事情，然而，會移動不等於會游，不如稱其為戲水更為確切。

如果陸上練習和分解動作沒練好就急於下水配合游，會使得每一環節中的錯誤被生硬地疊加、強化、放大，最終成為頑疾，並由此派生出一系列問題。

最常見的情況是，很多人在初學階段看似提高得很快，但也因此停滯不前。

誤區二：不打算讓孩子成為專業運動員，所以不必專業地學

對於初學者來說，無所謂專業和非專業的區別。

所謂專業，應該是指在某一領域的學習上所花的時間更長，僅此而已。

專業和非專業在起始階段的學習和訓練內容應該是一樣的，在達到一定水平後，它們之間的區別主要集中在對孩子身體柔韌性的要求和體能要求上。

游泳是一項非常純粹、有一定技術含量的有氧運動，同跑步、跳繩和很多球類活動一樣，是可以與孩子終生相伴的。

若能在成長過程中一以貫之，孩子必將受益終生。

所以，家長應將孩子的學習計劃考慮從一個假期調整為今後幾年中的幾個假期，同時也不要忘記循序漸進。

(記者黃麗雲/文王鵬洲/圖)

本文轉自：溫州網