中國方言區英語學習者語音習得機制的跨學科研究中期檢查報告
一、 研究進展情況1、課題開題與子課題進展情況① 研究計劃總體執行情況及各子課題進展情況(如下圖)該研究的目標是針對中國方言區英語學習者的發音特點和偏誤類型,開展一系列的跨學科研究,提出可以用於...
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■「教育信息化2.0行動計劃專題解讀」推動創客教育的可持續發展,需要打造從物理空間、課程體系、師資隊伍到評價機制等的生態系統,而其中有關教育目標和教育內容的塑造問題,意義重大,關涉創客教育的發展...
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