2020-08-26職業院校翻轉課堂別成「翻船」課堂翻轉課堂通過讓學生課前使用微課視頻自學,課堂上消化、鞏固並融會貫通,實現了教學過程的「逆序創新」,體現了混合式學習的優勢,為職業院校開展多場所、多渠道學習提供了便利。但隨著實踐的深入,翻轉課堂也...閱讀更多