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文章針對傳統教學模式對預科教學的限制以及預科學生層次複雜、學習興趣匱乏等問題，闡述了將翻轉課堂引入到我國預科教育的重要現實意義。通過與傳統課堂對比，介紹了翻轉課堂在提高學習自由度、滿足不同層次學...

【摘 要】本文通過大量文獻研究和實際調查，在總結了「翻轉課堂」模式及其在大學英語教學優勢的基礎上，從多個角度分析了其在大學英語課堂中應用的可行性，並從課前資源創建、課堂討論與學習以及課後總結與完...