2020-09-12創客教育的內涵式發展：微創新與跨學科是怎樣「煉」成的■「教育信息化2.0行動計劃專題解讀」推動創客教育的可持續發展，需要打造從物理空間、課程體系、師資隊伍到評價機制等的生態系統，而其中有關教育目標和教育內容的塑造問題，意義重大，關涉創客教育的發展...閱讀更多
