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看著家裡今年越過兩座「三」的孩子(高三、國三),我開始細數,他們長到這麼大,到底學過什麼才藝?持續到現在的是什麼? 我個人對才藝的定義,是非關 ...
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孩子與才藝
文/主婦張尤麗☆
從懷抱在側的嬰兒,變成搖搖擺擺探索世界的孩子後,家長就會開始思考,要讓孩子學什麼才藝呢?看著家裡今年越過兩座「三」的孩子(高三、國三),我開始細數,他們長到這麼大,到底學過什麼才藝?持續到現在的是什麼?
我個人對才藝的定義,是非關課業,享受生活用的,大致可以分為:閱讀、藝術、運動這三大類。
在決定才藝的類型時,建議家長可以先釐清,
一、要有自己的才藝定義,才會知道要找什麼課程。
二、要有自己的才藝目標,才會知道得到什麼。
三、要有自已的才藝專案結束時間表,才不會燒錢,確定是否有堅持下去之必要性。
我的閱讀類才藝經驗談
孩子在三歲的時候,我帶去文化局上讀經課,課程內容是讀四書唐詩。
因為是週間早上的課程, 都是家長帶著學齡前孩子同行,我懷抱著一歲的妹妹一起上課。
這課程對我自己帶小孩的媽媽而言,是強迫出門。
有人說為何不解釋內文?因為三歲的孩兒喜歡朗讀,喜歡大喊大叫,這種只要小孩開口嘩啦嘩啦念過的方式,反而對他們而言是情緒精力的發洩。
他在這裡上課時當唱歌,下課時跟小朋友一起玩耍交換零食,開心得不得了。
平常走過文化局時,還會指著說,我的學校呢。
團體課程的才藝,是現在少子化交友的好地方。
孩子在這裡認識了青梅竹馬的好朋友。
在這課程中,其實她是去交朋友鍛鍊社交、拓展人際關係。
我的藝術類才藝經驗談
後來孩子長大了些,我讓他去參加團體班的音樂課,認識樂曲和樂器。
有次看電視音樂會,他竟然跟我說,這是高音木琴,著實讓我嚇了一跳。
接著進入團體班的鋼琴課一年,之後改上個人班的鋼琴課兩年。
進小學後,學校的課後社團有直笛、二胡等等,我讓他們找有興趣的上。
因為價格不貴,一期後沒興趣就結束,體驗一下就好。
孩子曾經在五歲時吵著要上小提琴,我算算文化局的課一堂大約三百,也可以跟老師借琴,還算平價。
果不其然小孩上了十堂課,不想練琴,也跟著拉幾下的我也覺得真難練,就結束了。
學過音樂課程的好處,能夠哼哼唱唱享受樂曲,以後上音樂課時對樂理問題輕鬆多了。
對我而言,小孩學才藝的最大重點,是何時結束而不是開始。
課程百花齊放,開始很容易;但之前自己沒上過這些才藝的家長,常有莫名其妙的迷思,以為要堅持下去才是態度。
以預算、時間安排、小孩喜好、家長目的來考量結束時間點,才能讓小孩學才藝這件事發揮到極致,也不會造成親子兩敗俱傷。
才藝其實是社交能力的培養,小時候接觸多樣性,讓他長大後自己選擇想繼續練習何種來拓展視野,才是學習才藝的目標。
我的運動類才藝經驗談
運動類是小孩一定要學習的才藝,因為對身心都有所幫助,尤其是不愛運動的家長,更需要花錢帶小孩出去上課。
我推薦上游泳課,上游泳課的同時間家長也可以參加成人班課程,一個時間兩人運動真是划算。
對於學齡前的孩子,充分運動完回家好眠;對於上學後的孩子,離開課桌椅伸展全身,有益身心。
而且國高中的體育課都要考游泳,趁小識水性,好處多多。
我家老大六個月大時,我們住在日本參加了嬰兒游泳班。
待他三歲時回到台灣,繼續上兒童課程。
中間當然有卡關的時候,對我而言是運動時間不叫浪費錢。
他這麼游啊游,從一週兩次游到進選手班變一週六次,一路游上體育班游到國立大學,還真是無心插柳柳成蔭。
妹妹也是這樣跟著游,最近參加學校游泳比賽,還拿到金牌,很快因此在新學校交到朋友。
媽媽我也跟著游,游到縣賽游到全國成人分齡賽,也是有趣的經驗。
才藝課時間親子同行運動,一舉兩得。
小學課後社團很多,除了音樂類,他們還參加過直排輪、珠心算。
孩子其實很討厭珠心算,我希望他們參加一期學習基本就好。
結果某次我一時興起,好心幫孩子送他遺忘的珠心算包去,這才發現他竟然翹了社團課在教室裡。
當時我勃然大怒,你浪費了我的錢,於是跟社團老師商量,課後去教室補課。
是的,有關才藝部分,家長糾結的就是浪費錢。
對我而言,學才藝的重點是結束,真的不是開始。
跳舞和美術課也是大概上到國中時。
在挑選老師時,我會找「不是要考藝才班」的老師。
名師對我而言不重要,要能勾起孩子的興趣,能讓孩子在這過程中享受才是好老師。
我們不是要當舞者畫家,是要能因此去享受舞蹈、欣賞藝術。
我曾經簡單的田野調查,發現要求孩子認真練琴畫畫的家長,反而從未帶過他們去聽音樂會和看畫展,這真的很可惜。
才藝是讓孩子去享受生活,能夠抒發心情感受,而不是大人用來比較孩子很厲害的點。
我成年離家之後,我爸爸把他買給我的鋼琴送給南部的親戚。
我成家生子之後,親戚說要把琴還給我。
這真的是一件非常佔空間的大型家具啊!三年前他們都不再彈琴了,我彈奏了最後一曲,當然記得的還只是鋼琴小曲集,把鋼琴送給老人院了,也是為我的鋼琴人生畫下句點。
●三大才藝類型的學習益處
類型
益處
閱讀類才藝
1.學習朗讀
2.消耗學齡前幼兒無窮的精力
藝術類才藝
1.認識樂曲與樂器
2.學習欣賞音樂
3.開拓對音樂方面的視野
運動類才藝
1.伸展身體,暫時抽離學校課業
2.培養規律運動的習慣
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